{"id":100522,"date":"2020-08-06T01:13:05","date_gmt":"2020-08-06T01:13:05","guid":{"rendered":"legacy-k2-2019-100637"},"modified":"2020-08-06T01:13:05","modified_gmt":"2020-08-06T01:13:05","slug":"investigadores-de-la-buap-desarrollan-tutor-cognitivo-de-apoyo-al-aprendizaje-en-linea-k2-100637","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2020\/estado\/investigadores-de-la-buap-desarrollan-tutor-cognitivo-de-apoyo-al-aprendizaje-en-linea-k2-100637\/100522\/","title":{"rendered":"Investigadores de la BUAP desarrollan tutor cognitivo de apoyo al aprendizaje en l\u00ednea"},"content":{"rendered":"<p>Actualmente las instituciones est\u00e1n incorporando las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC) en sus programas de gesti\u00f3n, administraci\u00f3n y educaci\u00f3n, con el fin de atender a sus estudiantes. En esta tarea, la tecnolog\u00eda es una aliada: una herramienta \u00fatil que permita mejorar la calidad del aprendizaje<\/p>\n<p>Actualmente las instituciones est\u00e1n incorporando las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC) en sus programas de gesti\u00f3n, administraci\u00f3n y educaci\u00f3n, con el fin de atender a sus estudiantes. En esta tarea, la tecnolog\u00eda es una aliada: una herramienta \u00fatil que permita mejorar la calidad del aprendizaje.<\/p>\n<p>Los doctores Josefina Guerrero Garc\u00eda y Juan Manuel Gonz\u00e1lez Calleros, de la Facultad de Ciencias de la Computaci\u00f3n (FCC), dise\u00f1an y crean software centrado en el usuario para empoderarlos en los procesos de aprendizaje. Los acad\u00e9micos son miembros de los doctorados en Sistemas y Ambientes Educativos (DSAE) y en Ingenier\u00eda del Lenguaje y Conocimiento (LKE).<\/p>\n<p>\u201cEl cometido es buscar que las plataformas educativas tengan un sentido \u00fatil para el alumno, docente y administrativo, as\u00ed como la pertinencia de la multimedia, la interactividad, entre otras cosas. Todo en conjunto apoyado por m\u00e9tricas de usabilidad y experiencia de usuario, buscando como objetivo final un aprendizaje significativo en los alumnos\u201d, expresa Gonz\u00e1lez Calleros.<\/p>\n<p>Uno de los trabajos desarrollados por los acad\u00e9micos es un tutor cognitivo, una herramienta de apoyo al aprendizaje para tener un tutor disponible en l\u00ednea las 24 horas del d\u00eda, los siete d\u00edas a la semana y que podr\u00eda atender a cada alumno de forma individual.<\/p>\n<p>\u201cLos docentes no pueden dar una atenci\u00f3n personalizada, es muy complejo; tampoco son psic\u00f3logos para entender emociones, estados de atenci\u00f3n y en muchos casos se encuentran limitados por el espacio-tiempo. Un tutor cognitivo no tiene estas limitantes. En tiempos de la actual pandemia podr\u00eda ser una soluci\u00f3n \u00fatil de apoyo a los procesos de aprendizaje en l\u00ednea\u201d.<\/p>\n<p>Juan Manuel Gonz\u00e1lez Calleros, doctor en Ciencias de la Interacci\u00f3n Humano Computadora, por la Universidad Cat\u00f3lica de Lovaina, en B\u00e9lgica, explica que al ser un programa computacional esta herramienta se puede hospedar en internet. Mientras se tenga acceso al servicio web, el tutor estar\u00e1 disponible.<\/p>\n<p>Por el momento se tiene un prototipo funcional enfocado en la ense\u00f1anza de \u00e1lgebra, trabajo doctoral de Blanca Pedroza M\u00e9ndez; el pensamiento computacional, trabajo doctoral de Guillermina S\u00e1nchez, y recientemente a la experiencia de usuario (UX por sus siglas en ingl\u00e9s) con la maestra Arleme Castillo y al idioma ingl\u00e9s con la maestra Adelina Escobar. El prototipo a\u00fan no est\u00e1 disponible en l\u00ednea.<\/p>\n<p>El tutor cognitivo \u2013detalla el investigador de la FCC- es una arquitectura de inteligencia artificial que usa l\u00f3gica difusa para hacer su selecci\u00f3n y cuenta con un modelo de aprendizaje \u201cworked examples\u201d, para comunicar gradualmente la informaci\u00f3n a los estudiantes y acompa\u00f1ar su aprendizaje hasta que se convierte en aut\u00f3nomo. Es decir, dispone de un modelo tecno-pedag\u00f3gico para redefinir la forma de interactuar del estudiante. \u201cEste modelo incluye todo lo que un buen objeto de aprendizaje socio-constructivista debe tener\u201d.<\/p>\n<p>Igualmente podr\u00eda ayudar a reconocer emociones centradas en el aprendizaje, como la frustraci\u00f3n, aburrimiento, inter\u00e9s y confusi\u00f3n, mediante mapas t\u00e9rmicos. Por lo tanto, el tutor cognitivo se adapta a las necesidades de ense\u00f1anza. \u201cSi le programas materiales multimedia adecuados podr\u00e1 apoyarse de ellos; si le das capacidad de saber el estilo de aprendizaje del estudiante, nivel cognitivo y estado emocional, podr\u00e1 adaptarse a estos par\u00e1metros y motivar al alumno\u201d.<\/p>\n<p>Un puente entre necesidades educativas y soluciones innovadoras<\/p>\n<p>Con este desarrollo, los acad\u00e9micos buscan estar a la vanguardia en investigaci\u00f3n, a la altura del tiempo y necesidades actuales. \u201cLa realidad mixta de apoyo a la educaci\u00f3n la vemos desde hace d\u00e9cadas en laboratorios especializados y ahora al alcance de nuestras manos en el tel\u00e9fono celular\u201d, comenta el doctor Gonz\u00e1lez Calleros.<\/p>\n<p>El acad\u00e9mico refiere que \u201cel puente que permita un di\u00e1logo fluido entre necesidades educativas y soluciones innovadoras es lo que queremos crear\u201d. Por ello, llevan seis a\u00f1os de trabajo con algunos resultados parciales que han demostrado la pertinencia, aplicabilidad, viabilidad y utilidad de sus soluciones.<\/p>\n<p>Los productos de sus investigaciones se han publicado en revistas indexadas de circulaci\u00f3n nacional e internacional y dado a conocer en diferentes eventos acad\u00e9micos. Adem\u00e1s, han creado soluciones digitales innovadoras como CU y CCU Virtual, proyectos en los cuales se han modelado todos los edificios de Ciudad Universitaria y del Complejo Cultural Universitario, respectivamente. Tambi\u00e9n han incursionado en aplicaciones de realidad aumentada, juegos serios y b-learning. Un par de productos est\u00e1n en proceso de patente.<\/p>\n<p>Para transferir sus aportaciones a la Instituci\u00f3n, realizan colaboraciones recientes de continuidad acad\u00e9mica y educaci\u00f3n en l\u00ednea con la Direcci\u00f3n General de C\u00f3mputo y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaciones (DCyTIC) y la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n y Transferencia de Conocimiento (DITCo).<\/p>\n<p>Mediante estos esfuerzos, como la creaci\u00f3n de software, los acad\u00e9micos de la BUAP buscan empoderar a la sociedad con ayuda de la tecnolog\u00eda. \u201cLa preparaci\u00f3n de nuevos talentos alrededor de esta disciplina es lo mejor que hacemos. Damos a nuestra sociedad gente ocupada, pero sobre todo preparada para atender de manera real y sensible sus problemas, atendiendo sus necesidades y creando soluciones con valor\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualmente las instituciones est\u00e1n incorporando las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC) en sus programas de gesti\u00f3n, administraci\u00f3n y educaci\u00f3n, con el fin de atender a sus estudiantes. En esta tarea, la tecnolog\u00eda es una aliada: una herramienta \u00fatil que permita mejorar la calidad del aprendizaje Actualmente las instituciones est\u00e1n incorporando las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":112459,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"newspack_featured_image_position":"","newspack_post_subtitle":"","newspack_article_summary_title":"Overview:","newspack_article_summary":"","newspack_hide_updated_date":false,"newspack_show_updated_date":false,"footnotes":""},"categories":[78],"tags":[],"class_list":["post-100522","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estado","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=100522"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100522\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/112459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=100522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=100522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=100522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}