En Puebla, en promedio, 10 por ciento de los estudiantes de educaci\u00f3n obligatoria del sistema p\u00fablico, es decir, de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, dejaron las clases en el ciclo escolar 2019-2020 por diferentes complicaciones en su familia<\/p>\n
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En Puebla, en promedio, 10 por ciento de los estudiantes de educaci\u00f3n obligatoria del sistema p\u00fablico, es decir, de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, dejaron las clases en el ciclo escolar 2019-2020 por diferentes complicaciones en su familia.<\/p>\n
De acuerdo con los primeros resultados del diagn\u00f3stico realizado por las Secciones 23 y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE), los mayores problemas se presentaron en el nivel medio superior, es decir, en preparatorias y bachilleratos.<\/p>\n
Las estimaciones del SNTE son que entre 90 mil y 100 mil estudiantes estar\u00edan dejando las aulas para el pr\u00f3ximo ciclo escolar ante diferentes complicaciones, de ellos, m\u00e1s de 45 mil son de nivel medio superior.<\/p>\n
Entre las razones detectadas que desencadenaron la deserci\u00f3n escolar en Puebla se encuentran los problemas econ\u00f3micos, el desempleo de los padres de familia, el subempleo de los integrantes de la familia, la reducci\u00f3n de salario, los bajos ingresos, la muerte de uno de los padres de familia; los espacios reducidos para estudiar, el gran n\u00famero de integrantes de familia; la falta de conectividad o el servicio de internet; y la carencia de equipos de c\u00f3mputo o equipos para seguir las clases a distancia.<\/p>\n
En Puebla, los secretarios generales de las secciones 23 y 51 del SNTE, Alejandro Ariza Alonso y Jaime Garc\u00eda Roque, respectivamente, coincidieron en que las condiciones en que termin\u00f3 el ciclo escolar 2019-2020 no fueron las ideales para los estudiantes y docentes.<\/p>\n
Ariza Alonso destac\u00f3 que de manera imprevista la cuarentena se prolong\u00f3 desde marzo y el regreso a las aulas no se pudo realizar a principios de mayo y de manera virtual se realizaron las actividades escolares durante mayo, junio y parte de julio. Confi\u00f3 en que la estrategia implementada por la SEP, con apoyo de la televisi\u00f3n, el ciclo escolar 2020-2021, se traduzca en mejores resultados, pese a que las clases todav\u00eda no se puedan realizar de forma presencia.<\/p>\n
Los dirigentes magisteriales explicaron que, ante la situaci\u00f3n actual, con la gu\u00eda de la dirigencia nacional del SNTE, se pondr\u00e1 en marcha en Puebla el programa denominado \u201cQu\u00e9date en clase\u201d. El objetivo del programa que impulsar\u00e1 el SNTE tiene como finalidad evitar la deserci\u00f3n escolar en el ciclo escolar 2020-2021 y recuperar a los estudiantes que causaron baja. Para el pr\u00f3ximo ciclo escolar, el SNTE contempla que las clases a distancia iniciar\u00e1n con m\u00e1s de un mill\u00f3n 700 mil estudiantes, desde preescolar y hasta educaci\u00f3n media superior, reduciendo la deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n
Fuente: Milenio<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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