En un pa\u00eds como M\u00e9xico, donde un gran n\u00famero de ni\u00f1os y ni\u00f1as nacen en contextos caracterizados por situaciones econ\u00f3micas dif\u00edciles, violencia, inseguridad y con acceso limitado a los servicios de salud, la educaci\u00f3n inicial es una opci\u00f3n para reducir el impacto que ocasionan en su desarrollo<\/p>\n
En un pa\u00eds como M\u00e9xico, donde un gran n\u00famero de ni\u00f1os y ni\u00f1as nacen en contextos caracterizados por situaciones econ\u00f3micas dif\u00edciles, violencia, inseguridad y con acceso limitado a los servicios de salud, la educaci\u00f3n inicial es una opci\u00f3n para reducir el impacto que ocasionan en su desarrollo. Karla Villase\u00f1or Palma, investigadora de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras (FFyL) de la BUAP, se\u00f1al\u00f3: \u201cHoy en d\u00eda tenemos argumentos suficientes para demostrar que una buena atenci\u00f3n, cuidado y educaci\u00f3n durante la primera infancia puede compensar la pertenencia a un medio familiar y comunitario poco favorable, disminuyendo as\u00ed las desigualdades sociales\u201d.<\/span><\/p>\n Por lo anterior surgi\u00f3 Primera Infancia Puebla (http:\/\/148.228.11.209\/), una plataforma digital para ofrecer recursos diversos a padres, educadores y directores en la atenci\u00f3n integral de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os menores de cuatro a\u00f1os. Es un proyecto desarrollado por un equipo interdisciplinario de la BUAP para la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, con recursos del Fondo Mixto Conacyt\u2013Gobierno del Estado de Puebla.<\/p>\n Villase\u00f1or Palma, responsable t\u00e9cnico del proyecto Plataforma Integral para la Atenci\u00f3n de la Primera Infancia, detall\u00f3 que los materiales desarrollados est\u00e1n dirigidos a un p\u00fablico amplio, desde educadores con experiencia en la atenci\u00f3n y educaci\u00f3n de la primera infancia, hasta padres y madres que reci\u00e9n se enfrentan a la responsabilidad de criar a sus hijos. \u201cEl objetivo es promover y favorecer el desarrollo integral de los menores desde un enfoque de derechos\u201d.<\/p>\n En M\u00e9xico existen algunas plataformas similares creadas por fundaciones e iniciativas privadas; sin embargo, no forman parte de una estrategia gubernamental. Por lo tanto, \u201cuna de las posibilidades m\u00e1s interesantes de la plataforma es convertirse en el eje rector de la pol\u00edtica estatal de primera infancia\u201d, consider\u00f3. En este sentido, Puebla es uno de los primeros estados en sentar las bases para el desarrollo de una pol\u00edtica en esta etapa.<\/p>\n El equipo de trabajo est\u00e1 integrado por investigadores de la Licenciatura en Procesos Educativos de la FFyL, as\u00ed como de las facultades de Psicolog\u00eda, Arquitectura y Administraci\u00f3n, adem\u00e1s de la Escuela de Artes Pl\u00e1sticas y Audiovisuales y de la Direcci\u00f3n de Tecnolog\u00eda Educativa, de la Direcci\u00f3n General de C\u00f3mputo y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaciones de la BUAP. Tambi\u00e9n colaboran el Consejo Puebla de Lectura AC, el Centro de Formaci\u00f3n y Desarrollo La Ceiba SC y la ONG Positive Discipline in Everyday Life de Canad\u00e1.<\/p>\n A la presentaci\u00f3n de Primera Infancia Puebla, realizada en febrero pasado, acudieron representantes de UNICEF M\u00e9xico, del Banco Mundial en M\u00e9xico y del Sistema Nacional de Protecci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes (SIPINNA). La plataforma tambi\u00e9n se dio a conocer en Zacapoaxtla, Tehuac\u00e1n, Huauchinango, Iz\u00facar de Matamoros, Acatl\u00e1n y Tepeaca.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 se puede encontrar en este sitio?<\/p>\n Karla Villase\u00f1or Palma, doctora en Educaci\u00f3n por la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona e integrante del Grupo Interdisciplinar en Pol\u00edticas Educativas de esta instituci\u00f3n espa\u00f1ola y la Universidad de Barcelona, explic\u00f3 que la plataforma se divide en cuatro espacios. El primero, llamado \u201cServicios\u201d, ofrece informaci\u00f3n de distintas dependencias relacionadas con programas para los infantes.<\/p>\n El segundo, \u201cCursos y talleres\u201d, proporciona formaci\u00f3n gratuita en l\u00ednea para los padres y cuidadores, educadores, directores y personal de Centros de Atenci\u00f3n Inicial (guarder\u00edas, estancias y maternales), as\u00ed como a personas interesadas en la primera infancia. Los cursos y talleres son abiertos y disponen de reconocimiento expedido por la SEP estatal.<\/p>\n La tercera secci\u00f3n, \u201cSitios de inter\u00e9s\u201d, alberga espacios especializados en la primera infancia, como p\u00e1ginas web y canales de videos, organizados en cuatro categor\u00edas: Educaci\u00f3n, Desarrollo, Salud y Arte y Cultura.<\/p>\n El \u00faltimo espacio, llamado \u201cCAI\u201d, es un apartado cerrado de comunicaci\u00f3n entre la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y los directivos de los Centros de Atenci\u00f3n Infantil. A trav\u00e9s de este sitio se pretende recoger informaci\u00f3n actual relacionada con la educaci\u00f3n inicial en la entidad.<\/p>\n Con respecto a los recursos educativos, la acad\u00e9mica de la FFyL coment\u00f3 que actualmente se ofrecen cuatro cursos en l\u00ednea: Educar con perspectiva de g\u00e9nero: un mundo para todos y para todas; La voz que lee y alimenta intercambios; Formar grandes lectores desde peque\u00f1os, y Las bases cient\u00edficas del desarrollo infantil temprano: el valor de los primeros a\u00f1os de vida.<\/p>\n Asimismo, est\u00e1 en construcci\u00f3n el taller Disciplina positiva: fortaleciendo los v\u00ednculos afectivos, en colaboraci\u00f3n con la ONG Positive Discipline in Everyday Life de Canad\u00e1.<\/p>\n \u201cEstos cursos pretenden introducir y sensibilizar a los participantes en cada uno de los temas que se abordan, por lo que los contenidos han sido estructurados en cuatro o cinco m\u00f3dulos, con materiales que pueden ser aprovechados tanto por expertos como por quienes no lo son\u201d, abund\u00f3 Villase\u00f1or Palma, integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt.<\/p>\n Adem\u00e1s, prosigui\u00f3, \u201calgunos usuarios han manifestado inter\u00e9s en formarse en otros temas y tambi\u00e9n en profundizar aquellos ya cursados, por lo que se ha pensado en la posibilidad de seguir desarrollando cursos con nuevos temas a nivel introductorio, pero tambi\u00e9n en ofrecer formaci\u00f3n con valor curricular\u201d.<\/p>\n La tambi\u00e9n l\u00edder del Cuerpo Acad\u00e9mico Pedagog\u00eda Social y Orientaci\u00f3n Educativa destac\u00f3 que debido a la actual contingencia sanitaria y por solicitud de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, se abri\u00f3 una segunda emisi\u00f3n de los cursos y talleres en l\u00ednea.<\/p>\n \u201cResulta importante aprovechar este periodo de contingencia para ofrecer formaci\u00f3n al personal de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inicial. De igual modo, sabemos que muchos padres, madres y cuidadores se encuentran en casa con ni\u00f1as y ni\u00f1os peque\u00f1os, por lo cual los invitamos a aprovechar este tiempo para aprender un poco m\u00e1s sobre el desarrollo de sus hijos, sobre c\u00f3mo la lectura y los libros favorecen los v\u00ednculos afectivos y el lenguaje, o sobre c\u00f3mo podemos favorecer relaciones m\u00e1s igualitarias entre los menores\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En un pa\u00eds como M\u00e9xico, donde un gran n\u00famero de ni\u00f1os y ni\u00f1as nacen en contextos caracterizados por situaciones econ\u00f3micas dif\u00edciles, violencia, inseguridad y con acceso limitado a los servicios de salud, la educaci\u00f3n inicial es una opci\u00f3n para reducir el impacto que ocasionan en su desarrollo En un pa\u00eds como M\u00e9xico, donde un gran […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":132833,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"newspack_featured_image_position":"","newspack_post_subtitle":"","newspack_article_summary_title":"Overview:","newspack_article_summary":"","newspack_hide_updated_date":false,"newspack_show_updated_date":false,"footnotes":""},"categories":[78],"tags":[],"class_list":["post-119561","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estado","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/119561","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=119561"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/119561\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/132833"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=119561"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=119561"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=119561"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}