{"id":126975,"date":"2019-12-04T02:47:18","date_gmt":"2019-12-04T02:47:18","guid":{"rendered":"legacy-k2-2019-90218"},"modified":"2019-12-04T02:47:18","modified_gmt":"2019-12-04T02:47:18","slug":"el-90-de-los-estudiantes-mexicanos-no-sabe-matematicas-ocde-k2-90218","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2019\/nacion\/el-90-de-los-estudiantes-mexicanos-no-sabe-matematicas-ocde-k2-90218\/126975\/","title":{"rendered":"El 90% de los estudiantes mexicanos no sabe matem\u00e1ticas: OCDE"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 12.16px;\">En M\u00e9xico, solo el uno por ciento de los estudiantes de 15 a\u00f1os posee un alto nivel de competencia en Matem\u00e1ticas, revel\u00f3 este martes los resultados del Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en ingl\u00e9s) de la Organizaci\u00f3n para el Comercio y Desarrollo Econ\u00f3micos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12.16px;\">En M\u00e9xico, solo el uno por ciento de los estudiantes de 15 a\u00f1os posee un alto nivel de competencia en Matem\u00e1ticas, revel\u00f3 este martes los resultados del Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en ingl\u00e9s) de la Organizaci\u00f3n para el Comercio y Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE).<\/span><\/p>\n<p>De acuerdo con los resultados de las pruebas aplicadas en 2018, solo ese porcentaje alcanz\u00f3 el nivel 5 o superior en esa materia.<\/p>\n<p>\u201cLos estudiantes pueden desarrollar y trabajar con modelos para situaciones complejas, identificando restricciones y especificando supuestos. Pueden seleccionar, comparar y evaluar estrategias apropiadas para resolver problemas complejos relacionados con estos modelos\u201d, se\u00f1ala la organizaci\u00f3n en el texto.<\/p>\n<p>En la evaluaci\u00f3n de 2018, los estudiantes de 15 a\u00f1os que hicieron la prueba obtuvieron una puntuaci\u00f3n promedio en este apartado de 409 puntos, una unidad m\u00e1s que lo registrado en 2015.<\/p>\n<p>La OCDE calific\u00f3 este avance como positivo, pero plano y con tendencia a ser menos positivo en los siguientes a\u00f1os.<\/p>\n<p>La puntuaci\u00f3n de M\u00e9xico en Matem\u00e1ticas contrasta con el promedio de la OCDE (489 puntos) y con el de otros pa\u00edses latinoamericanos como Uruguay (418) o Chile (417).<\/p>\n<p>\u00bfY qu\u00e9 tal salimos en Lectura y Ciencias?<\/p>\n<p>En la principal competencia a la que se enfoca el ejercicio de 2018, que es Lectura, M\u00e9xico consigui\u00f3 una marca de 420 puntos, tres unidades por debajo de lo conseguido en la prueba de 2015.<\/p>\n<p>Por ello, la OCDE calific\u00f3 este resultado como plano para el pa\u00eds.<\/p>\n<p>En este rubro, nuestro pa\u00eds tambi\u00e9n estuvo por debajo de los 487 puntos del promedio de los pa\u00edses de la organizaci\u00f3n y de los 555 puntos que alcanz\u00f3 China como l\u00edder global.<\/p>\n<p>En Ciencias, el rendimiento promedio de los j\u00f3venes de 15 a\u00f1os es de 419 puntos, en comparaci\u00f3n con un promedio de 489 puntos en los pa\u00edses de la OCDE.<\/p>\n<p>El resultado de la edici\u00f3n de 2018 en esta materia estuvo tres puntos por arriba de lo conseguido hace tres a\u00f1os, aunque la OCDE calific\u00f3 el desempe\u00f1o como plano.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os se desempe\u00f1an mejor que las ni\u00f1as, con una diferencia estad\u00edsticamente de 9 puntos porcentuales, comparado con el promedio de la OCDE de 2 puntos porcentuales m\u00e1s para las ni\u00f1as.<\/p>\n<p>El ejercicio fue aplicado a 32 millones de j\u00f3venes de 15 a\u00f1os de 79 pa\u00edses.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En M\u00e9xico, solo el uno por ciento de los estudiantes de 15 a\u00f1os posee un alto nivel de competencia en Matem\u00e1ticas, revel\u00f3 este martes los resultados del Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en ingl\u00e9s) de la Organizaci\u00f3n para el Comercio y Desarrollo Econ\u00f3micos En M\u00e9xico, solo el uno por [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":158057,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"newspack_featured_image_position":"","newspack_post_subtitle":"","newspack_article_summary_title":"Overview:","newspack_article_summary":"","newspack_hide_updated_date":false,"newspack_show_updated_date":false,"footnotes":""},"categories":[84],"tags":[],"class_list":["post-126975","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacion","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126975","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126975"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126975\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126975"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=126975"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=126975"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}