Esta pel\u00edcula francesa tiene algo de todo esto, sobre todo que casi desde el principio se sabe c\u00f3mo va a terminar<\/p>\n
Mr. Holland\u2019s Opus (1995), M\u00fasica para el coraz\u00f3n (1999), Los coristas (2004) y August Rush (2007) son solo algunas pel\u00edculas de una largu\u00edsima lista que se podr\u00eda hacer entre las que comparten el mismo tema y argumento de esta pieza de Rachid Hami: El arte, y espec\u00edficamente la m\u00fasica, como el veh\u00edculo por medio del cual un entusiasta maestro redime a un joven o a un grupo de j\u00f3venes de su marginalidad o falta de oportunidades. La mayor\u00eda de ellos suelen ser relatos sensibleros y predecibles, as\u00ed como aleccionantes.<\/p>\n
Esta pel\u00edcula francesa tiene algo de todo esto, sobre todo que casi desde el principio se sabe c\u00f3mo va a terminar, pero por distintas razones, esto no parece importar mucho a la hora de presenciar esta pel\u00edcula, en especial porque su director sabe encontrar el tono adecuado para no caer en facilismos emocionales o artificios dram\u00e1ticos en su trama o personajes. Est\u00e1n los conflictos de siempre, sobre todo la tensi\u00f3n entre el nuevo profesor y los ni\u00f1os problema, pero tambi\u00e9n hay otros elementos, como el humor y la reflexi\u00f3n sobre la vocaci\u00f3n de ense\u00f1ar, que matizan esos conflictos obvios.<\/p>\n
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Simon es un violinista profesional que termina dando clase en una escuela de la periferia parisina. Algunos entre el grupo de j\u00f3venes est\u00e1n urgidos de ejercer su rebeld\u00eda y hasta el irrespeto, tanto para con sus profesores como para con sus compa\u00f1eros, por lo que tratar de ense\u00f1arles el dif\u00edcil arte de tocar viol\u00edn parece una empresa inviable. Pero la historia plantea como recurso concentrarse en un ni\u00f1o con una especial dedicaci\u00f3n y pasi\u00f3n por este instrumento, con lo que funge de gu\u00eda del grupo y por lo que el relato se sale de los transitados caminos de todas esas pel\u00edculas similares a las citadas al principio.<\/p>\n
El car\u00e1cter callado y ensimismado de la pareja protag\u00f3nica, el maestro y el ni\u00f1o m\u00e1s adelantado, es otro elemento que contribuye a definir ese tono diferencial de esta pel\u00edcula. Hay en ellos una suerte de melancol\u00eda, por la m\u00fasica y la familia, que determina el ritmo y la atm\u00f3sfera de las escenas, adem\u00e1s de que causa una emotiva conexi\u00f3n y empat\u00eda entre ellos, al punto de poder presenciar la sutil forma en que va naciendo y fortaleci\u00e9ndose una honesta amistad entre ellos.<\/p>\n
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