Tras escuchar el Primer Informe de Labores de Rafael Cid Mora, director de la Facultad de Arquitectura de la BUAP, el rector Alfonso Esparza Ortiz reconoci\u00f3 la calidad acad\u00e9mica de sus planes de estudio, logros traducidos en la actualizaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de los mismos, as\u00ed como en la fortaleza de su planta docente y la participaci\u00f3n de su comunidad estudiantil en programas sociales, como la campa\u00f1a de alfabetizaci\u00f3n del Centro Universitario de Participaci\u00f3n Social<\/p>\n
Tras escuchar el Primer Informe de Labores de Rafael Cid Mora, director de la Facultad de Arquitectura de la BUAP, el rector Alfonso Esparza Ortiz reconoci\u00f3 la calidad acad\u00e9mica de sus planes de estudio, logros traducidos en la actualizaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de los mismos, as\u00ed como en la fortaleza de su planta docente y la participaci\u00f3n de su comunidad estudiantil en programas sociales, como la campa\u00f1a de alfabetizaci\u00f3n del Centro Universitario de Participaci\u00f3n Social.<\/p>\n
Ante el Consejo de Unidad Acad\u00e9mica, indic\u00f3 que entre las \u00e1reas de oportunidad est\u00e1 mejorar el \u00edndice de titulaci\u00f3n, lo cual se lograr\u00e1 a trav\u00e9s de programas de mentor\u00eda y acompa\u00f1amiento. Ser\u00e1 preciso \u2013dijo- que el acompa\u00f1amiento, tanto de tutores como de mentores y pares, brinde a los estudiantes elementos para mejorar su desempe\u00f1o escolar y desarrollo personal.<\/p>\n
El rector de la BUAP reiter\u00f3 su compromiso de fortalecer los apoyos para la superaci\u00f3n de los profesores, quienes han avanzado con su incorporaci\u00f3n al Sistema Nacional de Investigadores y la obtenci\u00f3n de perfiles deseables.<\/p>\n
Tras insistir en asegurar la pertinencia de los planes de estudio de licenciatura y posgrado, as\u00ed como en las acreditaciones de los mismos, refiri\u00f3 que para ello se proporcionar\u00e1 a la facultad la infraestructura necesaria para el desempe\u00f1o de sus labores educativas y de investigaci\u00f3n, como laboratorios de grabado y aerograbado.<\/p>\n
\u201cEstamos atentos para responder a tales necesidades. Los felicito por los logros alcanzados en el \u00faltimo a\u00f1o y vamos a seguir acompa\u00f1ando el esfuerzo que realiza la comunidad de esta unidad acad\u00e9mica, para fortalecer sus programas y actividades\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Por otra parte, Esparza destac\u00f3 el trabajo de la doctora Cristina Valerdi Nochebuena, galardonada con la Distinci\u00f3n \u201cHerminia Franco Espinosa 2017\u201d, por su trayectoria y aportes de investigaci\u00f3n; al maestro Jes\u00fas Eladio Barrientos Mora, reconocido por el dise\u00f1o de la familia tipogr\u00e1fica Leidener y nombrado delegado por M\u00e9xico ante la Asociaci\u00f3n Internacional de Tipograf\u00eda; y a la doctora Adriana Hern\u00e1ndez S\u00e1nchez, quien obtuvo el primer lugar del concurso \u201cProyecta tu ciudad\u201d, del Instituto Municipal de Planeaci\u00f3n, y el premio \u201cBest Practices\u201d otorgado por la Design for All Foundation, en Girona, Espa\u00f1a.<\/p>\n
En la presentaci\u00f3n de su informe, Rafael Cid Mora dio a conocer que la Facultad de Arquitectura tiene nueve cuerpos acad\u00e9micos: dos consolidados, cuatro en consolidaci\u00f3n y tres en formaci\u00f3n. Durante el ciclo 2016-2017 se increment\u00f3 el n\u00famero de profesores adscritos al Sistema Nacional de Investigadores, con cinco en el nivel 1 y un candidato. En el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep), 14 profesores cumplen con el perfil deseable, cifra que representa el 40.36 del total de acad\u00e9micos de tiempo completo.<\/p>\n
Se tiene presencia en redes acad\u00e9micas nacionales e internacionales, adem\u00e1s se desarrollan proyectos con pertinencia social, como el de estimaci\u00f3n de calidad del acu\u00edfero en la zona de San Jos\u00e9 Chiapa.<\/p>\n
Durante el periodo del informe, dio a conocer que se firmaron diversos acuerdos de colaboraci\u00f3n, entre ellos con la Secretar\u00eda de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu), se brind\u00f3 capacitaci\u00f3n al personal no acad\u00e9mico y est\u00edmulos a la carrera administrativa, y se proporcionaron apoyos para la asistencia a congresos, seminarios y otras actividades relacionadas con la docencia. En cuanto a infraestructura, se adquirieron nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas para apoyar las labores acad\u00e9micas, por ejemplo cortadoras l\u00e1ser.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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