Destacada participaci\u00f3n obtuvo el Instituto Mexicano Plantel Zavaleta (niveles Primaria, Secundaria y Bachillerato) durante el Congreso de Investigaci\u00f3n XXVIII de Ciencias en el CUAM-ACMor, llevado a cabo hace unos d\u00edas en el estado de Morelos<\/p>\n
San Andr\u00e9s Cholula, Puebla.- Destacada participaci\u00f3n obtuvo el Instituto Mexicano Plantel Zavaleta (niveles Primaria, Secundaria y Bachillerato) durante el Congreso de Investigaci\u00f3n XXVIII de Ciencias en el CUAM-ACMor, llevado a cabo hace unos d\u00edas en el estado de Morelos.<\/p>\n
Cuatro primeros lugares y un segundo lugar fue la cosecha de triunfos que obtuvo el IMM en este evento organizado anualmente desde 1989 de manera ininterrumpida por la Academia de Ciencias de Morelos y el Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM) de Cuernavaca; en el que han participado un total hist\u00f3rico de 120 diferentes escuelas.<\/p>\n
El primer \u00e9xito fue a trav\u00e9s de las alumnas Karla Fernanda Caleco C\u00f3rdova, Valeria Ch\u00e1vez Espinoza, \u00c1ngela Dayan Garc\u00eda Reyna y Paulina G\u00f3mez Luna -todas ellas de Primaria-, quienes asesoradas por su profesora Leticia Lobato, obtuvieron el Primer Lugar en la categor\u00eda de Ciencias Sociales con su proyecto \u201cDa\u00f1os que causan los popotes al Medio Ambiente\u201d.<\/p>\n
Pero fue la escuela Secundaria del IMM la que arras\u00f3 con los premios, obteniendo:<\/p>\n
Primer Lugar en la Categor\u00eda de Construcci\u00f3n de Prototipos con los alumnos: \u00c1ngel, Blanca y Josu\u00e9 Francisco Luna Cuaya, asesorados por el Lic. Jos\u00e9 Antonio Mangas Espinosa.\u00a0<\/p>\n
Primer Lugar en la categor\u00eda del \u00c1rea de Ciencias F\u00edsico-Matem\u00e1ticas con el proyecto \u201cAlternativa Peltier\u201d elaborado por los alumnos H\u00e9ctor Santacruz L\u00f3pez, Edgar Emiliano Sol\u00eds Mart\u00ednez, Yunuen Esquivel Castro, Samantha Itzel L\u00f3pez Puente y Jos\u00e9 Alfredo Ortiz Baltazar, asesorados por la Maestra Ma. del Roc\u00edo Aguilar \u00c1ngeles.<\/p>\n
Primer lugar en la categor\u00eda del \u00c1rea de Ciencias Biol\u00f3gicas y Qu\u00edmicas con el proyecto \u201cBiopila Geobacter\u201d de los alumnos Amira Dur\u00e1n Mor\u00e1n, Cristian Salvador Valenzuela Naranjo y F\u00e1tima Molina Cer\u00f3n, asesorados por el Lic. Ignacio Mej\u00eda de la Luz.<\/p>\n
Segundo Lugar (menci\u00f3n honor\u00edfica) en la categor\u00eda proyectos de Ciencias Sociales con el proyecto: \u201c\u00bfC\u00f3mo podemos ser mejores estudiantes?\u201d de los alumnos Cesar Flores L\u00f3pez y Daniela Monterrubio Palma, asesorados por el Licenciado Jonathan Bruno Morales Cruz.<\/p>\n
Fueron en total 42 alumnos, 12 docentes asesores de proyectos, 5 coordinadores acad\u00e9micos y el Director de Secundaria, quienes integraron la delegaci\u00f3n del Instituto Mexicano Madero Plantel Zavaleta, misma que destac\u00f3 entre m\u00e1s de 900 alumnos y aproximadamente 200 asesores que se enfrentaron a seis jurados de distintas ciencias o especialidades y niveles acad\u00e9micos (principalmente maestr\u00eda y doctorado).<\/p>\n
Desde la primera fase se evalu\u00f3 la solidez del trabajo cient\u00edfico considerando: objetivo, hip\u00f3tesis, investigaci\u00f3n o pr\u00e1cticas y conclusiones; mientras que la habilidad verbal fue expuesta a trav\u00e9s de la seguridad, profundidad en el discurso y ret\u00f3rica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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