{"id":224752,"date":"2017-03-15T01:28:47","date_gmt":"2017-03-15T01:28:47","guid":{"rendered":"legacy-k2-2015-50630"},"modified":"2017-03-15T01:28:47","modified_gmt":"2017-03-15T01:28:47","slug":"educacion-financiera-a-las-escuelas-mexicanas-k2-50630","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2017\/economia\/educacion-financiera-a-las-escuelas-mexicanas-k2-50630\/224752\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n financiera a las escuelas mexicanas"},"content":{"rendered":"

Les ayudar\u00e1 a comprender mejor el mundo en que se desarrollar\u00e1n y a tener herramientas para tomar mejores decisiones financieras<\/span><\/p>\n

En las escuelas en M\u00e9xico ahora se podr\u00e1n incluir materias para ense\u00f1ar a los ni\u00f1os rob\u00f3tica, programaci\u00f3n, habilidades para emprender y educaci\u00f3n financiera.<\/span><\/p>\n

El nuevo Modelo Educativo de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, que fue presentado ayer, estipula que ahora se podr\u00e1 decidir una parte de las materias del curr\u00edculo que tomar\u00e1n los ni\u00f1os y adolescentes en las escuelas mexicanas.<\/span><\/p>\n

Y dar educaci\u00f3n financiera a ni\u00f1os mexicanos es una buena pr\u00e1ctica que ayudar\u00eda a construir una sociedad de familias menos proclives al endeudamiento y la quiebra, seg\u00fan el estudio Educaci\u00f3n social y financiera para la infancia de la Unicef.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo funciona?<\/span><\/strong><\/p>\n

Uno de los cambios que incorpora el nuevo Modelo Educativo de la SEP es la autonom\u00eda curricular, con la que ahora las autoridades de las escuelas pueden elegir una parte de las materias que se imparten.<\/span><\/p>\n

A partir del ciclo escolar 2017-2018, el Consejo T\u00e9cnico Escolar de cada escuela podr\u00e1 decidir las materias que se incluir\u00e1n en las horas de clase destinadas a la autonom\u00eda curricular entre cinco campos tem\u00e1ticos.<\/span><\/p>\n

Uno de los cinco campos, que van desde actividades art\u00edsticas o deportivas hasta talleres regionales como el cultivo de plantas medicinales, es el de Nuevos contenidos relevantes, que incluye clases de educaci\u00f3n financiera, programaci\u00f3n, rob\u00f3tica y habilidades para emprender.<\/span><\/p>\n

El n\u00famero de horas de clase dedicadas a la autonom\u00eda curricular var\u00eda dependiendo del nivel educativo (preescolar, primaria, secundaria o bachillerato) y la modalidad de la escuela (jornada regular o de tiempo completo).<\/span><\/p>\n

“Por ejemplo, una primaria de jornada regular puede tener desde 2.5 horas lectivas de 50 a 60 minutos de autonom\u00eda curricular a la semana, pero si es de jornada de tiempo completo \u00e9stas pueden ascender hasta a 20”, inform\u00f3 la SEP.<\/span><\/p>\n

A\u00fan no est\u00e1 claro c\u00f3mo la SEP asegurar\u00e1 que esas materias tengan la calidad necesaria para que sean impartidas en las escuelas mexicanas, pero de implementarse con buenos programas de estudio y profesores, los beneficios podr\u00edan ser cuantiosos.<\/span><\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 beneficia a los ni\u00f1os?<\/span><\/strong><\/p>\n

Ense\u00f1ar a los ni\u00f1os c\u00f3mo administrar el dinero y conceptos b\u00e1sicos como banca, inversiones, cr\u00e9dito, seguros e impuestos les ayudar\u00e1 a comprender mejor el mundo en que se desarrollar\u00e1n y a tener herramientas para tomar mejores decisiones financieras cuando sean adultos.<\/span><\/p>\n

“Estos servicios esenciales aseguran que los j\u00f3venes sean capaces de confrontar mejor los desaf\u00edos de aprender a ahorrar, administrar su propio dinero, iniciar un negocio y gestionar los riesgos que pudieran impedirles lograr sus objetivos”, se lee en el estudio de Unicef.<\/span><\/p>\n

La educaci\u00f3n financiera adem\u00e1s puede mejorar la autoestima de los ni\u00f1os y hacerlos m\u00e1s conscientes de su papel \u00fanico e importante en la sociedad, seg\u00fan la Unicef, si el programa de educaci\u00f3n financiera es equilibrado y a\u00f1ade un componente social.<\/span><\/p>\n

La organizaci\u00f3n Child and Youth Finance International (CYFI), integrada por especialistas en educaci\u00f3n, expertos en finanzas y autoridades gubernamentales y financieras en 132 pa\u00edses, inform\u00f3 que adem\u00e1s la exposici\u00f3n de los ni\u00f1os a una buena educaci\u00f3n financiera puede contribuir al desarrollo econ\u00f3mico de una regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

“Proporcionar a los j\u00f3venes el entorno econ\u00f3mico y social para prosperar y las competencias para desarrollarse, tiene un impacto significativo no s\u00f3lo en sus vidas, pues tambi\u00e9n genera un efecto multiplicador en sus familias, sus comunidades y la salud de las econom\u00edas y sociedades”, dijo CYFI.<\/span><\/p>\n

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Fuente: http:\/\/www.huffingtonpost.com.mx<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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