{"id":242724,"date":"2015-11-10T19:32:35","date_gmt":"2015-11-10T19:32:35","guid":{"rendered":"legacy-k2-2015-31876"},"modified":"2015-11-10T19:32:35","modified_gmt":"2015-11-10T19:32:35","slug":"inai-ordena-a-sep-federal-abrir-expedientes-por-muerte-de-estudiante-en-puebla-k2-31876","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2015\/seguridad\/inai-ordena-a-sep-federal-abrir-expedientes-por-muerte-de-estudiante-en-puebla-k2-31876\/242724\/","title":{"rendered":"INAI ordena a SEP federal abrir expedientes por muerte de estudiante en Puebla"},"content":{"rendered":"

Ocurrida el 28 de enero de 2015 en la escuela secundaria federal n\u00famero 5, ubicada en San Felipe Hueyotlipan<\/span><\/p>\n

El Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Informaci\u00f3n y Protecci\u00f3n de Datos Personales (INAI) orden\u00f3 a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) que busque y entregue a una madre de familia todos los documentos relacionados con el fallecimiento de su hijo, ocurrido el 28 de enero de 2015 en la escuela secundaria federal n\u00famero 5, ubicada en San Felipe Hueyotlipan, Puebla.<\/span><\/p>\n

La SEP se declar\u00f3 incompetente para conocer lo documentos y orient\u00f3 a la solicitante a dirigir su petici\u00f3n ante la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del gobierno del estado de Puebla.<\/span><\/p>\n

La particular consider\u00f3 \u201cinveros\u00edmil\u201d y \u201cpoco cre\u00edble\u201d que la dependencia no cuente con la informaci\u00f3n requerida, y present\u00f3 un recurso de revisi\u00f3n ante el INAI, turnado a la ponencia de la comisionada presidenta, Ximena Puente de la Mora.<\/span><\/p>\n

En alegatos, y luego de asegurar que busc\u00f3 los documentos en la Unidad de Asuntos Jur\u00eddicos, en la Direcci\u00f3n General de Recursos Materiales y Servicios, y en la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, la dependencia declar\u00f3 la inexistencia de la informaci\u00f3n y reiter\u00f3 que la instancia competente es la secretar\u00eda estatal.<\/span><\/p>\n

No obstante, al analizar el caso se determin\u00f3 que la SEP s\u00ed es competente para conocer la informaci\u00f3n requerida.<\/span><\/p>\n

En un comunicado, el INAI precis\u00f3 que como autoridad educativa federal, la dependencia tiene entre sus atribuciones: crear, regular, coordinar, operar y mantener actualizado el Sistema de Informaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Educativa, que permite una comunicaci\u00f3n directa entre los directores de escuela y las autoridades educativas.<\/span><\/p>\n

Asimismo, corroborar que el trato hacia los educandos corresponda con el respeto a los derechos fundamentales consagrados en nuestra Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos, los Tratados Internacionales ratificados por el Estado Mexicano y la dem\u00e1s legislaci\u00f3n aplicable a los ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/span><\/p>\n

De igual manera, coordinar y operar un sistema de asesor\u00eda y acompa\u00f1amiento a las escuelas p\u00fablicas de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior, como apoyo a la mejora de la pr\u00e1ctica profesional bajo la responsabilidad de los supervisores escolares.<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n, instrumentar un sistema accesible a los ciudadanos y docentes para la presentaci\u00f3n y seguimiento de quejas y sugerencias respecto del servidor p\u00fablico educativo.<\/span><\/p>\n

Adicionalmente se verific\u00f3 que la dependencia firm\u00f3 15 compromisos con autoridades educativas del pa\u00eds, con el fin de definir la participaci\u00f3n de docentes, alumnos, padres de familia y autoridades federales y locales, para tener escuelas libres de violencia, con una cultura apegada al respeto de los derechos humanos.<\/span><\/p>\n

Por lo anterior, el INAI concluy\u00f3 que la SEP no cumpli\u00f3 con el procedimiento de b\u00fasqueda establecido en la Ley Federal de Transparencia, ya que no turn\u00f3 la solicitud a todas sus unidades administrativas competentes, como la Unidad de Coordinaci\u00f3n Ejecutiva, la Coordinaci\u00f3n General de Delegaciones, la Delegaci\u00f3n Federal Puebla y la Direcci\u00f3n General de Planeaci\u00f3n y Estad\u00edstica Educativa.<\/span><\/p>\n

En ese sentido, revoc\u00f3 la respuesta de la SEP y le instruy\u00f3 hacer una b\u00fasqueda exhaustiva de la informaci\u00f3n, a fin de entregar a la particular los documentos de su inter\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Entre esos documentos destacan los elaborados por servidores p\u00fablicos de la dependencia (actas, memor\u00e1ndums, oficios y correos electr\u00f3nicos); los intercambiados y recibidos con otras dependencias; los que expongan los motivos por los cuales el director del plantel educativo dej\u00f3 su cargo en el momento de los hechos; los que avalen el acercamiento de la dependencia hacia la solicitante o su esposo, y los que den cuentas de las medidas adoptadas para prevenir sucesos similares.<\/span><\/p>\n

Al presentar la resoluci\u00f3n ante el Pleno, Puente de la Mora asegur\u00f3 que en estos casos el ejercicio del derecho de acceso a la informaci\u00f3n se convierte en un v\u00ednculo para que los padres de familia puedan dar seguimiento a las medidas de seguridad implementadas por las escuelas para prevenir y combatir la violencia entre menores.<\/span><\/p>\n

Expuso que 2014 fue el a\u00f1o para el combate al acoso escolar, y al respecto refiri\u00f3 que el gobierno de M\u00e9xico ha emitido varias leyes, programas y acuerdos encaminados a proteger a los menores de edad en diferentes contextos, fundamentalmente en el escolar.<\/span><\/p>\n

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Fuente: http:\/\/www.proceso.com.mx\/?p=420355<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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