{"id":275271,"date":"2015-05-28T02:40:01","date_gmt":"2015-05-28T02:40:01","guid":{"rendered":"legacy-k2-2014-24410"},"modified":"2015-05-28T02:40:01","modified_gmt":"2015-05-28T02:40:01","slug":"buap-bajan-precio-de-titulacion-ahora-cuesta-mil-936-pesos-k2-24410","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2015\/puebla\/buap-bajan-precio-de-titulacion-ahora-cuesta-mil-936-pesos-k2-24410\/275271\/","title":{"rendered":"BUAP: bajan precio de titulaci\u00f3n; ahora cuesta mil 936 pesos"},"content":{"rendered":"

Con el objetivo de aumentar la eficiencia terminal, a la par de fomentar la movilidad de los universitarios, por mayor\u00eda de votos el Honorable Consejo Universitario de la BUAP aprob\u00f3 la modificaci\u00f3n de cuotas de servicios escolares, en la que se reduce en casi 60 por ciento los costos de titulaci\u00f3n<\/span><\/p>\n

Con el objetivo de aumentar la eficiencia terminal, a la par de fomentar la movilidad de los universitarios, por mayor\u00eda de votos el Honorable Consejo Universitario de la BUAP aprob\u00f3 la modificaci\u00f3n de cuotas de servicios escolares, en la que se reduce en casi 60 por ciento los costos de titulaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Se trata de un esfuerzo importante en t\u00e9rminos econ\u00f3micos, ya que las cuotas que pagan los alumnos por los diferentes conceptos de titulaci\u00f3n pasar\u00e1n de un total de 4 mil 814 pesos a mil 936 pesos.<\/p>\n

En la V Reuni\u00f3n del M\u00e1ximo \u00d3rgano de Gobierno de la Instituci\u00f3n, realizada en el Sal\u00f3n Barroco del Edificio Carolino, el tesorero General \u00d3scar Gilb\u00f3n Rosete cit\u00f3 estudios de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES), que revelan que la zona integrada por los estados de Puebla, Veracruz, Hidalgo y Guerrero presenta una mayor deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n

Una de las causas, dijo, es el alto costo de la titulaci\u00f3n. Por ello, \u201cla propuesta es que las cuotas actuales, como es el examen profesional, de especialidad o de grado, disminuya de 960 a 200 pesos; el acta de examen, de 385.50 a 150 pesos; el dictamen de titulaci\u00f3n autom\u00e1tica, de 960 a 200 pesos; el acta de titulaci\u00f3n autom\u00e1tica, de 385.50 a 150 pesos. Mientras que el costo del t\u00edtulo de examen profesional, de grado y diploma de especialidad, se reduce de 2 mil 382 a 500 pesos.<\/p>\n

Se trata de un esfuerzo importante en t\u00e9rminos econ\u00f3micos que fomentar\u00e1 la eficiencia terminal, ya que las cuotas que pagan los alumnos por proceso de titulaci\u00f3n pasar\u00e1n de 4 mil 814 pesos a mil 936 pesos, destac\u00f3 Gilb\u00f3n Rosete.<\/p>\n

En el caso de alumnos extranjeros, el costo de los tr\u00e1mites tambi\u00e9n se reduce de 3 mil a 700 d\u00f3lares. Adem\u00e1s, con estas modificaciones se prev\u00e9n disminuir las tarifas adicionales en facultades y unidades regionales, as\u00ed como instaurar una ventanilla \u00fanica para el proceso de titulaci\u00f3n.<\/p>\n

NUEVO RIPPPA<\/span><\/strong><\/p>\n

Para fortalecer la vida acad\u00e9mica de la BUAP, el Rector Alfonso Esparza Ortiz present\u00f3 ante el H. Consejo Universitario el nuevo proyecto de Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoci\u00f3n del Personal Acad\u00e9mico (RIPPPA), cuyas reformas brindar\u00e1n mejores condiciones laborales a los profesores.<\/p>\n

De acuerdo con las pol\u00edticas establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017, espec\u00edficamente en el programa VIII Compromiso, Unidad y Bienestar de los Recursos Humanos, se plante\u00f3 la revisi\u00f3n y modificaci\u00f3n de este importante ordenamiento.<\/p>\n

Las modificaciones del RIPPPA permitir\u00e1n la contrataci\u00f3n de acad\u00e9micos bajo las denominaciones de Profesor Investigador Visitante y Profesor por C\u00e1tedra. Se incorpora un apartado de desarrollo acad\u00e9mico, en el cual la superaci\u00f3n acad\u00e9mica y el a\u00f1o sab\u00e1tico se vinculan a la consolidaci\u00f3n de los programas y fortalecen el desarrollo acad\u00e9mico de los docentes.<\/p>\n

Se crea un apartado para reconocer al personal acad\u00e9mico que labora en modalidades no presenciales. Se incluye el derecho de los acad\u00e9micos a participar en el proceso de promoci\u00f3n, en el cual la categor\u00eda y nivel obtenidos depender\u00e1 de la calidad de su curr\u00edculum y producci\u00f3n cient\u00edfica. De esta manera desaparece la limitante de acceder s\u00f3lo al nivel inmediato superior. Asimismo, se establece un apartado de faltas y sanciones.<\/p>\n

\u201cEl nuevo RIPPPA otorga certeza jur\u00eddica y claridad de los procesos de ingreso, permanencia y promoci\u00f3n del personal acad\u00e9mico. Este esfuerzo es el inicio de las reformas a la normatividad universitaria, para contar con instrumentos actualizados y eficaces que respalden el mejor desarrollo de la vida institucional\u201d, asever\u00f3 el Rector Alfonso Esparza Ortiz.<\/p>\n

Las reformas presentadas son resultado de los trabajos de la consulta, en la que se debati\u00f3 de forma plural, libre y abierta, logrando propuestas consensuadas por los docentes de la Instituci\u00f3n sobre el perfil, mecanismos de ingreso, permanencia y trayectoria acad\u00e9mica, promoci\u00f3n y desempe\u00f1o, as\u00ed como las relativas a la movilidad e intercambio acad\u00e9mico.<\/p>\n

Para la presentaci\u00f3n de dicha propuesta, se integr\u00f3 la Comisi\u00f3n Operativa del RIPPPA, conformada por personal acad\u00e9mico de las cuatro \u00e1reas de conocimiento; se consideraron las propuestas, aportaciones y observaciones realizadas al reglamento vigente, de titulares de unidades acad\u00e9micas y administrativas. Asimismo, en mayo de 2014 se realiz\u00f3 el Foro de Consulta para la reforma del RIPPPA, en el que se presentaron 88 ponencias y participaron 101 acad\u00e9micos y 17 administrativos.<\/p>\n

Por otra parte, el maestro Alfonso Esparza Ortiz se\u00f1al\u00f3 que se impulsaron procesos de desarrollo de los acad\u00e9micos, por medio de definitividades y promociones, la creaci\u00f3n de nuevas plazas y apoyos para la formaci\u00f3n y superaci\u00f3n docente.<\/p>\n

Como resultado de estos esfuerzos, se tienen 189 cuerpos acad\u00e9micos, 54 programas de posgrado reconocidos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt, 547 miembros del Sistema Nacional de Investigadores, mil 115 profesores de Tiempo Completo con reconocimiento de Perfil Deseable y mil 327 participantes en el Programa de Est\u00edmulos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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