Una de los principales preocupaciones por parte de los gobiernos en los \u00faltimos a\u00f1os ha sido el de los NiNis, t\u00e9rmino que ha sido acu\u00f1ado para clasificar a aquellos j\u00f3venes que no tienen la oportunidad ni de estudiar ni de trabajar.<\/p>\n
Una de los principales preocupaciones por parte de los gobiernos en los \u00faltimos a\u00f1os ha sido el de los NiNis, t\u00e9rmino que ha sido acu\u00f1ado para clasificar a aquellos j\u00f3venes que no tienen la oportunidad ni de estudiar ni de trabajar.<\/span><\/p>\n De acuerdo al Instituto Nacional de Estad\u00edstica, Geograf\u00eda e Inform\u00e1tica (INEGI) la cifra de j\u00f3venes con estas caracter\u00edsticas rebasan los 7 millones, de aproximadamente 25 millones de j\u00f3venes que se encuentran entre los 12 y los 29 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n Encontramos que es una constante no s\u00f3lo en M\u00e9xico sino tambi\u00e9n en Am\u00e9rica Latina donde el promedio de NiNis es del 25%, uno de cada cuatro de los j\u00f3venes de 15 a 24 a\u00f1os no est\u00e1n insertos en ning\u00fan marco de institucionalidad ni educativa ni laboral.<\/span><\/p>\n La Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE), destaca que M\u00e9xico se ubica en la quinta posici\u00f3n entre los pa\u00edses de la OCDE con el mayor porcentaje de sus j\u00f3venes sin estudiar ni trabajar s\u00f3lo despu\u00e9s de Turqu\u00eda, Espa\u00f1a, Italia y Chile.<\/span><\/p>\n La mayor\u00eda de los mexicanos tienen un nivel educativo bajo, 63% poseen un nivel de estudios por debajo de la educaci\u00f3n media superior y s\u00f3lo 37% han alcanzado al menos la educaci\u00f3n media superior, uno de los porcentajes m\u00e1s bajos entre los pa\u00edses de la OCDE s\u00f3lo despu\u00e9s de Turqu\u00eda. M\u00e9xico gasta en promedio el 15% del PIB per c\u00e1pita por estudiante de primaria y el 17% por estudiante de secundaria y nivel medio superior, ambos significativamente por debajo del promedio de la OCDE (23% y 26% del PIB per c\u00e1pita, respectivamente).<\/span><\/p>\n La Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT) detect\u00f3 que de los llamados Ni\u00adNis, el 75 por ciento son mujeres quienes no tienen oportunidad de trabajar, en ocasiones por discriminaci\u00f3n o porque deciden sacrificar \u00a0su futuro profesional por el cuidado de la familia.<\/span><\/p>\n Los j\u00f3venes son el sector m\u00e1s afectado en materia de inclusi\u00f3n al trabajo, pues mientras que la tasa de desempleo de la poblaci\u00f3n en general ronda el 5 por ciento, en el caso de j\u00f3venes casi se duplica, lo cual significa todo un reto para Am\u00e9rica Latina.<\/span><\/p>\n La situaci\u00f3n que viven millones de j\u00f3venes en zonas rurales y de pobreza extrema los obligan a contribuir a la casa antes que pensar en la escuela, donde la responsabilidad de mantener una familia es a muy corta edad.<\/span><\/p>\n Otro sector de NiNis son aquellos quienes por cuestiones de espacios educativos ven truncadas sus aspiraciones a continuar con sus estudios y lamentablemente no tienen los recursos para acceder a la instituciones privadas.<\/span><\/p>\n Por otro lado encontramos a j\u00f3venes que aun con la oportunidad de contar con un t\u00edtulo universitario la oferta de trabajos dignos y bien remunerados son pocos. Las ferias donde se ofrecen vacantes en empresas quedan cortas, para los miles de j\u00f3venes que con curriculum en mano buscan un empleo aunque ya no tenga que ver con sus estudios.<\/span><\/p>\n El tema de la empleabilidad debe ser visto como una pol\u00edtica de Estado en M\u00e9xico, pues generar m\u00e1s oportunidades para los j\u00f3venes involucra al gobierno en todos sus niveles y a los actores productivos sindicatos y empresarios.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una de los principales preocupaciones por parte de los gobiernos en los \u00faltimos a\u00f1os ha sido el de los NiNis, t\u00e9rmino que ha sido acu\u00f1ado para clasificar a aquellos j\u00f3venes que no tienen la oportunidad ni de estudiar ni de trabajar. 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