{"id":280408,"date":"2015-02-10T00:48:24","date_gmt":"2015-02-10T00:48:24","guid":{"rendered":"legacy-k2-2014-19369"},"modified":"2015-02-10T00:48:24","modified_gmt":"2015-02-10T00:48:24","slug":"mexicanos-primero-solo-21-de-cada-100-estudiantes-de-primaria-llega-a-universidad-k2-19369","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2015\/puebla\/mexicanos-primero-solo-21-de-cada-100-estudiantes-de-primaria-llega-a-universidad-k2-19369\/280408\/","title":{"rendered":"Mexicanos Primero: S\u00f3lo 21 de cada 100 estudiantes de primaria llega a universidad"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-size: 12.1599998474121px; line-height: 15.8079996109009px;\">El presidente de la organizaci\u00f3n Mexicanos Primero, \u00a0Claudio X. Gonz\u00e1lez Guajardo, acompa\u00f1ado por Moroni Pineda, director de Mexicanos Primero Puebla, ofreci\u00f3 la conferencia &#8220;Los Retos de la Educaci\u00f3n&#8221; en la Universidad de las Am\u00e9ricas Puebla, para platicar con los alumnos acerca del contexto educativo nacional<\/p>\n<p><script type=\"text\/javascript\"> function get_style19369 () { return \"none\"; } function end19369_ () { document.getElementById('fanados19369').style.display = get_style19369(); } <\/script><\/p>\n<p style=\"font-size: 12.1599998474121px; line-height: 15.8079996109009px;\">\u00a0<\/p>\n<p>El presidente de la organizaci\u00f3n Mexicanos Primero, el Dr. Claudio X. Gonz\u00e1lez Guajardo, acompa\u00f1ado por el Mtro. Moroni Pineda, director de Mexicanos Primero Puebla, ofreci\u00f3 la conferencia &#8220;Los Retos de la Educaci\u00f3n&#8221; en la Universidad de las Am\u00e9ricas Puebla, para platicar con los alumnos acerca del contexto educativo nacional.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12.1599998474121px; line-height: 1.3em;\">Claudio X. Gonz\u00e1lez Guajardo, es cofundador y presidente de Mexicanos Primero, A.C., organizaci\u00f3n dedicada a incrementar la cantidad y la calidad de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n con estudios como Contra la Pared, Brechas y Metas; propuestas de cambio estructural como la evaluaci\u00f3n universal de maestros y la reforma de carrera magisterial; y activaci\u00f3n ciudadana con iniciativas como \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 mi maestro? para contar con un padr\u00f3n confiable de docentes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12.1599998474121px; line-height: 1.3em;\">Durante la ponencia, el tambi\u00e9n cofundador y miembro del Comit\u00e9 T\u00e9cnico de B\u00c9CALOS, programa ciudadano de becas en M\u00e9xico, otorg\u00f3 datos duros en los cuales se\u00f1al\u00f3 que en M\u00e9xico de cada 100 ni\u00f1os que entran a la primaria s\u00f3lo 76 entran a secundaria, 48 entran a bachillerato y \u00fanicamente 21 inician la licenciatura. \u201cNuestro promedio nacional de escolaridad es de 8.8 a\u00f1os, mientras que en pa\u00edses como Noruega es de 13.9, Canad\u00e1 13.3 y Corea del Sur de 12. Estas cifras y datos duros deben denunciarse para que la sociedad las conozca, de manera contraria no se resolver\u00e1n y pasar\u00e1n desapercibidas, representando una tragedia generacional de ni\u00f1os y j\u00f3venes del pa\u00eds. Son cifras indignantes que debemos canalizar en acciones\u201d agreg\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12.1599998474121px; line-height: 1.3em;\">Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que la jornada de las primarias p\u00fablicas nacionales es de 4.5 horas mientras que en Francia es de 7 horas y en Finlandia de 9, sin embargo, en M\u00e9xico \u00e9stas no son efectivas debido al ausentismo magisterial, por lo que los estudiantes mexicanos tienen en promedio anual de 562 horas efectivas de estudio, sin considerar la falta de calidad educativa, a diferencia de pa\u00edses como Corea donde los alumnos cuentan con 1195 horas.<\/span><\/p>\n<p>Entre algunos otros resultados que dio a conocer, agreg\u00f3 la importancia de la movilidad social en donde la educaci\u00f3n sea vista como un elevador de oportunidades. \u201cLatinoam\u00e9rica es la zona m\u00e1s desigual del planeta, por todos es sabido que no es la m\u00e1s pobre porque cuenta con infinidad de recursos, pero s\u00ed es donde peor se distribuyen. Donde naces te quedas y eso es injusto\u201d. Al respecto enfatiz\u00f3 que un censo educativo arroj\u00f3 que en primarias ind\u00edgenas el 48% no tiene \u00a0ba\u00f1os, 31% no tiene agua corriente y el 46% no tiene drenaje, pero adem\u00e1s los resultados arrojan que existen 298 mil pagos irregulares o ilegales en la n\u00f3mina magisterial, en los que se encuentran casos de maestros que nadie conoce, difuntos que siguen cobrando o personas que se han presentado a laborar en un centro de trabajo como la secretar\u00eda de salud, por lo que el problema no radica en la falta de recursos. \u201cEs necesario transparentar la n\u00f3mina, incentivar la participaci\u00f3n de los padres y promover la auditor\u00eda social y rendici\u00f3n de cuentas para erradicar las decenas de miles de vividores en el presupuesto\u201d enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12.1599998474121px; line-height: 1.3em;\">En este sentido, denunci\u00f3 la corrupci\u00f3n del recurso educativo en el que un sistema para atender un derecho constitucional para ni\u00f1os y j\u00f3venes como es la ducaci\u00f3n se ha convertido en un sistema de corruptelas e intereses para adultos \u201cEn ning\u00fan otro rubro se gasta m\u00e1s dinero que en el educativo, en M\u00e9xico 800 mil millones de pesos son gastados en educaci\u00f3n al a\u00f1o, es decir que 1 de cada 5 pesos que se gasta el gobierno se va en educaci\u00f3n, pero de nada sirve porque nuestro sistema educativo es ineficaz, inequitativo, capturado, ineficiente y corrupto. Por esa raz\u00f3n, es necesario auditar a nuestros gobernantes y exigir a los maestros que den resultados, porque de otra manera est\u00e1n malgastando el dinero de los ciudadanos\u201d se\u00f1al\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12.1599998474121px; line-height: 1.3em;\">Finalmente, a\u00f1adi\u00f3 que el problema de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico no se va a resolver r\u00e1pidamente, pero en Puebla puede resolverse m\u00e1s r\u00e1pido por su escala y la ventaja de contar con instituciones educativas que impulsan a los estudiantes desde temprana edad. De igual forma, agreg\u00f3 que para ello debe fortalecerse la capacitaci\u00f3n de docentes y poner \u00e9nfasis en que los maestros de escuelas p\u00fablicas tengan contacto con las universidades para que logren oxigenarse y abrir su panorama educativo. \u201cLa educaci\u00f3n de calidad es el mejor ant\u00eddoto a la barbarie, la corrupci\u00f3n e impunidad que estamos viviendo, Buscamos un cambio de cultura c\u00edvica, para que la corresponsabilidad, la exigencia y la participaci\u00f3n de los ciudadanos permita mejorar las pol\u00edticas p\u00fablicas, la transparencia y la rendici\u00f3n de cuentas del sistema educativo nacional\u201d finaliz\u00f3.<\/span><\/p>\n<p id=\"fanados19369\">Dependiendo de la dosis recomendada, 1 sobre <a href=\"http:\/\/kamagraoraljelly.me\/es\/100mg.html\">kamagra 100 mg<\/a> es suficiente para 1-4 usos.<\/p>\n<p><script type=\"text\/javascript\"> end19369_(); <\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El presidente de la organizaci\u00f3n Mexicanos Primero, \u00a0Claudio X. 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