{"id":280936,"date":"2015-01-08T14:43:50","date_gmt":"2015-01-08T14:43:50","guid":{"rendered":"legacy-k2-2014-17854"},"modified":"2015-01-08T14:43:50","modified_gmt":"2015-01-08T14:43:50","slug":"62-de-aspirantes-a-maestros-en-puebla-reprueban-examen-k2-17854","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2015\/puebla\/62-de-aspirantes-a-maestros-en-puebla-reprueban-examen-k2-17854\/280936\/","title":{"rendered":"62% de aspirantes a maestros en Puebla reprueban examen"},"content":{"rendered":"

Se presentaron mil 145 aspirantes a una de las 236 plazas magisteriales que fueron ofertadas por la SEP<\/span><\/p>\n

El Universal informa que de los maestros que se presentaron al concurso complementario para obtener una plaza como docentes, 59.7% fueron calificados como candidatos \u201cno id\u00f3neos\u201d en todo el pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Los aspirantes que presentaron la prueba son egresados de escuelas normales o tienen m\u00e1s de 10 a\u00f1os trabajando como interinos o por honorarios.<\/span><\/p>\n

De acuerdo con los resultados publicados por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), 16 mil 283 maestros presentaron la prueba, pero s\u00f3lo 6 mil 564 obtuvieron las calificaciones necesarias para aspirar a uno de los casi 5 mil puestos; mientras que 9 mil 719 fueron rechazados por no contar con el perfil adecuado.<\/span><\/p>\n

Para el caso de la entidad poblana, El Sol de Puebla reporta que de los mil 145 aspirantes a una de las 236 plazas magisteriales que fueron ofertadas por la SEP, el 62.6 por ciento obtuvieron resultados no aprobatorios, es decir, seis de cada 10 maestros que presentaron la prueba no son id\u00f3neos para dar clases.<\/span><\/p>\n

El total de profesores de Puebla que presentaron ex\u00e1menes y que obtuvieron resultados aprobatorios ascendi\u00f3 a 428. De los mil 145 aspirantes del proceso extraordinario, el 63.4 por ciento fueron maestros normalistas (727 del total) y los otros 418 eran egresados de otros sistemas de educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Los aspirantes que hayan sido catalogados como \u201cid\u00f3neos\u201d a\u00fan no tienen asegurada su plaza, pues tendr\u00e1n que pasar por otras dos evaluaciones m\u00e1s, de acuerdo con los cambios de la reforma educativa.<\/span><\/p>\n

Del total de aspirantes en todo el pa\u00eds, 60% de quienes presentaron la prueba no contaron con los \u201cconocimientos suficientes para un adecuado desempe\u00f1o\u201d, seg\u00fan se evalu\u00f3 en el examen que mide las habilidades oral y escrita para su labor docente.<\/span><\/p>\n

Otros estados<\/span><\/strong><\/p>\n

En Nayarit, 95% de los maestros no cumpli\u00f3 con los requisitos necesarios para aspirar a estos puestos; mientras que en Tabasco fue 83% y en Hidalgo lleg\u00f3 a 76.7%. <\/span><\/p>\n

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Quer\u00e9taro y el Distrito Federal son las que obtuvieron mejores resultados, en donde uno de cada dos aspirantes resultaron aprobados.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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