\u00a0<\/p>\n
Como todos sabemos, en M\u00e9xico, la educaci\u00f3n es un derecho que el estado mexicano garantiza. Pero desde hace mucho, mucho tiempo, la calidad de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en M\u00e9xico, no solo est\u00e1 cuestionada y en entredicho, sino que ya hay evidencias de que es mala. Afirmaci\u00f3n sustentada en los resultados que hemos obtenido en las evaluaciones de PISA (Programme for International Student Assessment, por sus siglas en ingl\u00e9s, traducido como Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de los Estudiantes).<\/p>\n
Como todos sabemos, en M\u00e9xico, la educaci\u00f3n es un derecho que el estado mexicano garantiza. Pero desde hace mucho, mucho tiempo, la calidad de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en M\u00e9xico, no solo est\u00e1 cuestionada y en entredicho, sino que ya hay evidencias de que es mala. Afirmaci\u00f3n sustentada en los resultados que hemos obtenido en las evaluaciones de PISA (Programme for International Student Assessment, por sus siglas en ingl\u00e9s, traducido como Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de los Estudiantes).<\/span><\/p>\n La crisis de nuestro sistema educativo es may\u00fascula, pero al parecer, se est\u00e1n abriendo caminos para resolverla. El paso m\u00e1s importante, me parece, es el otorgamiento de autonom\u00eda del INEE (Instituto Nacional para Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n), con la consecuente junta de gobierno; cuya principal tarea es \u201cevaluar la calidad, el desempe\u00f1o y los resultados del Sistema Educativo Nacional en la educaci\u00f3n preescolar, primaria, secundaria y media superior\u201d (http:\/\/www.inee.edu.mx\/).<\/p>\n En una entrevista, m\u00e1s o menos reciente, que hizo Manuel Gil Ant\u00f3n a Sylvia Schmelkes del Valle (disponible en http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ntw272fqqkg), se platea que no solo la educaci\u00f3n es un derecho, su evaluaci\u00f3n tambi\u00e9n debe ser vista como un derecho. Vista entonces la evaluaci\u00f3n \u00a0educativa como un camino para la mejora y como un derecho, las acciones del INEE nos garantizar\u00e1n el derecho a una educaci\u00f3n de mejor calidad.\u00a0<\/p>\n Este fue el tema de la Primera Jornada de Procesos Educativos, efectuada el pasado 10 de abril en la Ibero Puebla, cuya organizaci\u00f3n (excelente para ser su primer evento) corri\u00f3 a cargo de estudiantes de la licenciatura en Procesos Educativos. En el panel \u201cEl derecho a la educaci\u00f3n: la evaluaci\u00f3n y su impacto en la calidad\u201d participaron la Mtra. Silvia Schmelkes consejera presidenta de la junta de gobierno del INEE, la Mtra. Eugenia Gardu\u00f1o, directora del centro de la OCDE (Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos) en M\u00e9xico para Am\u00e9rica Latina y el Mtro. Moroni Pineda de Mexicanos Primero, activaci\u00f3n local Puebla.<\/p>\n Har\u00e9 una breve rese\u00f1a del panel, empezando por los aspectos m\u00e1s breves y menos sustanciales para este art\u00edculo. La Mtra. Gardu\u00f1o, b\u00e1sicamente habl\u00f3 de PISA y un poco de los resultados de M\u00e9xico en la prueba que se aplica. El Mtro Pineda, b\u00e1sicamente se promulg\u00f3 en favor de que se siga aplicando \u00a0ENLACE, \u00a0prueba estandarizada por estudiante que hasta el a\u00f1o pasado estaba a cargo de la SEP; sobre este aspecto recomiendo al lector que consulte el comunicado de prensa No. 17 del INEE sobre los resultados del estudio de validez que dicho instituto encarg\u00f3 a diez expertos nacionales e internacionales. Para m\u00ed, la participaci\u00f3n de la Mtra. Schmelkes fue fundamental: primero pint\u00f3 en pocos movimientos el escenario educativo nacional, poblaci\u00f3n que no accede a la educaci\u00f3n, reprobaci\u00f3n, rezago, expulsi\u00f3n, deserci\u00f3n, pr\u00e1cticas docentes tradicionales y la simbiosis at\u00edpica (yo dir\u00eda parasitosis rec\u00edproca) sindicatos-SEP; despu\u00e9s puso a la evaluaci\u00f3n en el centro de la reforma educativa porque permite ordenar una situaci\u00f3n ca\u00f3tica que el censo del INEGI evidenci\u00f3 hace poco y porque exige planeaci\u00f3n y claridad en las metas.<\/p>\n Sigo con el INEE a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n en el panel de la \u00a0Mtra. Schmelkes: \u201cEl INEE representa una nueva voz, t\u00e9cnicamente s\u00f3lida en materia de educaci\u00f3n, sin compromisos pol\u00edticos, que como est\u00e1 planteado, trasciende a las administraciones\u2026 propone una evaluaci\u00f3n formativa, para la mejora, sin premios ni castigos como consecuencias y dejando en otro plano a la rendici\u00f3n de cuentas\u201d. Afirm\u00f3 que para garantizar el derecho de todas y de todos a una educaci\u00f3n de calidad, el INEE se apoya en cuatro principios: 1) evaluaci\u00f3n formativa para mejorar, 2) evaluaci\u00f3n que persigue la \u00a0equidad, 3) evaluaci\u00f3n que reconoce la diversidad y la atiende, y 4) evaluaci\u00f3n que busca la participaci\u00f3n social, particularmente de los profesores evaluados\u201d.<\/span><\/p>\n Los resultados de las gestiones del INEE no se ver\u00e1n en un plazo corto, pero las acciones s\u00ed. Recomiendo a los interesados en el tema seguir la p\u00e1gina del instituto porque desde este sitio podremos informarnos, con base en reportes objetivos, de los pasos que siguen en pro de una mejor calidad de la educaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds. Aprovecho para felicitar a los y las estudiantes que organizaron el panel, hacen honor a su lema \u201cExpertos en educaci\u00f3n y profesionales de la esperanza\u201d.\u00a0<\/p>\n No puedo dejar de relacionar elementos de esta rese\u00f1a con una idea (seguro est\u00e1 en fuentes cient\u00edficas) de la novela \u201cLa firma de todas las cosas\u201d de Elizabeth Gilbert: las crisis provocan evoluci\u00f3n y entre mayor es la crisis, mayores diferencias en los resultados. Dado que la crisis de nuestra educaci\u00f3n, como afirm\u00e9 antes, \u00a0es may\u00fascula, espero que los resultados por la intervenci\u00f3n del INEE, en un tiempo razonable est\u00e9n muy lejos de los que son hoy. Esperanza fundamentada.<\/p>\n La autora es profesora de la Universidad Iberoamericana Puebla.<\/span><\/p>\n Este texto se encuentra en: http:\/\/circulodeescritores.blogspot.com<\/p>\n Sus comentarios son bienvenidos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 Como todos sabemos, en M\u00e9xico, la educaci\u00f3n es un derecho que el estado mexicano garantiza. Pero desde hace mucho, mucho tiempo, la calidad de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en M\u00e9xico, no solo est\u00e1 cuestionada y en entredicho, sino que ya hay evidencias de que es mala. 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