Ahorrar a temprana edad es un h\u00e1bito que debe fomentarse en aras de mantener finanzas sanas<\/p>\n
Ahorrar a temprana edad es un h\u00e1bito que debe fomentarse en aras de mantener finanzas sanas, y un cuento puede convertirse en una herramienta eficaz para explicar a los m\u00e1s peque\u00f1os sobre los beneficios de \u201cguardar para el ma\u00f1ana\u201d.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Y es que contar un cuento reforzar\u00eda la transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n a los ni\u00f1os, toda vez que permite la inducci\u00f3n de h\u00e1bitos, de acuerdo con la Comisi\u00f3n Nacional para la Protecci\u00f3n y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (Condusef).<\/p>\n En el ejemplar de abril de su revista \u201cProteja su Dinero\u201d, el presidente de la Fundaci\u00f3n Cultural de Finanzas para Ni\u00f1os, Luis Manuel S\u00e1nchez Lim\u00f3n, define al cuento como una t\u00e9cnica educativa que puede ser dirigida a cualquier edad, seg\u00fan el tema, lenguaje, profundidad de conceptos y recursos geogr\u00e1ficos.<\/p>\n \u201cHablando de educaci\u00f3n financiera, se deben considerar temas f\u00e1ciles con extensiones cortas para lograr que el relato sea m\u00e1s amigable, independientemente de los recursos gr\u00e1ficos o animaciones\u201d, recomienda el directivo.<\/p>\n Refiere que una explicaci\u00f3n es necesaria cuando el ni\u00f1o no dispone de la suficiente informaci\u00f3n previa, por lo que el razonamiento aplica una vez que el peque\u00f1o cuenta con esos datos, con el prop\u00f3sito de integrar ideas o conceptos previos.<\/p>\n En esencia, apunta, el tema del cuento, la forma y los recursos did\u00e1cticos utilizados para relatarlo, la duraci\u00f3n o extensi\u00f3n, as\u00ed como la interactividad con los ni\u00f1os, son aspectos que como pap\u00e1 se deben tomar en cuenta.<\/p>\n Aunado a ello, para S\u00e1nchez Lim\u00f3n, es importante utilizar recursos pr\u00e1cticos que se dan en el hogar para complementar la ense\u00f1anza a trav\u00e9s del cuento; se ense\u00f1a con el ejemplo en casa.<\/p>\n Por ejemplo, cada vez que pap\u00e1 y mam\u00e1 utilizan una tarjeta, revisan un estado de cuenta o acuden a un banco, acompa\u00f1ados de sus hijos, los padres pueden hacer uso de estos espacios y momentos como recursos educativos, si se toman el tiempo necesario para ello.<\/p>\n Puntualiza que el cuento es un buen recurso para hablar de finanzas con los hijos, pues permite explicar y razonar con ellos, al pasar de la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica a trav\u00e9s del aprendizaje de h\u00e1bitos.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n