{"id":295826,"date":"2014-05-08T02:36:37","date_gmt":"2014-05-08T02:36:37","guid":{"rendered":"legacy-k2-j25-5967"},"modified":"2014-05-08T02:36:37","modified_gmt":"2014-05-08T02:36:37","slug":"dispositivos-inteligentes-son-realmente-aprovechados-por-los-alumnos-k2-5967","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2014\/puebla\/dispositivos-inteligentes-son-realmente-aprovechados-por-los-alumnos-k2-5967\/295826\/","title":{"rendered":"Dispositivos inteligentes: \u00bfson realmente aprovechados por los alumnos?"},"content":{"rendered":"

Es el t\u00e9rmino de la sesi\u00f3n de clase, se brindan las instrucciones para la actividad virtual a realizar en el transcurso de la semana, con fecha de entrega un d\u00eda antes de la siguiente sesi\u00f3n. La plataforma educativa o LMS (Learning Management System o Sistema de Gesti\u00f3n de Aprendizaje), brindado por la instituci\u00f3n, es indispensable para el desarrollo del curso, pues ah\u00ed se encuentra gran parte del material de apoyo, adem\u00e1s de realizar el env\u00edo de actividades, revisi\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de los mismos. En este sentido, es mucho m\u00e1s f\u00e1cil que llevarse papeles y m\u00e1s papeles a casa. Los dispositivos inteligentes a trav\u00e9s de sus aplicaciones y recursos, se puede optimizar y organizar nuestras pr\u00e1cticas educativas; sobre todo cuando se tiene una \u201csaturaci\u00f3n de actividades\u201d, personal y laboralmente hablando.\u00a0<\/span><\/p>\n

Es el t\u00e9rmino de la sesi\u00f3n de clase, se brindan las instrucciones para la actividad virtual a realizar en el transcurso de la semana, con fecha de entrega un d\u00eda antes de la siguiente sesi\u00f3n. La plataforma educativa o LMS (Learning Management System o Sistema de Gesti\u00f3n de Aprendizaje), brindado por la instituci\u00f3n, es indispensable para el desarrollo del curso, pues ah\u00ed se encuentra gran parte del material de apoyo, adem\u00e1s de realizar el env\u00edo de actividades, revisi\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de los mismos. En este sentido, es mucho m\u00e1s f\u00e1cil que llevarse papeles y m\u00e1s papeles a casa. Los dispositivos inteligentes a trav\u00e9s de sus aplicaciones y recursos, se puede optimizar y organizar nuestras pr\u00e1cticas educativas; sobre todo cuando se tiene una \u201csaturaci\u00f3n de actividades\u201d, personal y laboralmente hablando.\u00a0<\/span><\/p>\n

Actualmente los dispositivos inteligentes, ya forman parte de los procesos de ense\u00f1anza aprendizaje, es pr\u00e1cticamente inevitable dejarlos fuera cuando la mayor\u00eda de los alumnos cuenta con al menos uno dentro de clase. De alguna manera u otra, estamos obligados a integrarlos a nuestras actividades (por m\u00ednimo que sea), y sobre todo cuando los alumnos en su mayor\u00eda traen el \u201cchip integrado\u201d. Recordemos que nuestra sociedad, tecnol\u00f3gicamente hablando, est\u00e1 conformada por nativos, inmigrantes y hasta rebeldes digitales; en ocasiones, juntos en un mismo espacio de formaci\u00f3n.<\/p>\n

Recientemente he notado entre algunos estudiantes de nivel superior, la falta de atenci\u00f3n en todo lo que ven a trav\u00e9s de sus dispositivos inteligentes y en c\u00f3mo la abundante informaci\u00f3n los distrae, al mismo tiempo que el famoso \u201czapping\u201c, es decir, brincar de una informaci\u00f3n a otra a trav\u00e9s de la red, sin digerir su contenido. \u00a0As\u00ed que, aun cuando el cronograma de actividades de clase exista en un entorno virtual, no lo ven; teniendo diferentes medios de comunicaci\u00f3n, no los usan; inclusive cuando los dispositivos inteligentes son permitidos en clase, estos no se aprovechan correctamente cuando se trata de profundizar en alg\u00fan tema, entre otros.\u00a0<\/p>\n

Es importante mencionar que las instituciones educativas se han puesto al d\u00eda con la incorporaci\u00f3n de las TIC (Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n). Esto incluye a una gran cantidad de personal profesional, que trabaja d\u00eda a d\u00eda en la innovaci\u00f3n de sus propuestas y aplicaci\u00f3n para el exterior e interior de su comunidad educativa. Contando con elementos tales como: la p\u00e1gina web institucional, intranet, correo electr\u00f3nico institucional, en algunos casos, redes sociales, gestores de contenido, entre otros; todo eso y m\u00e1s, para ofrecer mayores herramientas a la comunidad educativa, siendo estos accesibles v\u00eda dispositivos inteligentes. Con lo anterior, ya no existen pretextos para no estar enterados de lo que ocurre a nuestro alrededor, sobre todo si est\u00e1 vinculada a las actividades escolares.\u00a0<\/p>\n

Recordemos que los dispositivos inteligentes, van m\u00e1s all\u00e1 de las redes sociales. Tenemos en nuestras manos acceso a infinidad de informaci\u00f3n y es necesario ser responsables con el uso que podemos darle. En el \u00e1mbito educativo, los dispositivos inteligentes pueden promover la interacci\u00f3n con materiales digitales, as\u00ed como estimular la comunicaci\u00f3n entre profesor – alumnos, alumnos \u2013 alumnos, ya que comienzan a conocer sus actividades extraescolares y gustos personales; creando v\u00ednculos. De igual forma, a trav\u00e9s de los dispositivos el alumno puede contribuir a su propia formaci\u00f3n educativa tras la creaci\u00f3n de estrategias de b\u00fasquedas o investigaci\u00f3n en la red, selecci\u00f3n de informaci\u00f3n, plantearse nuevos retos, reflexionar tras la revisi\u00f3n de diversas fuentes, realizar aportaciones en Blogs, elaborar mapas mentales y\/o conceptuales\u2026en fin, contribuir a la construcci\u00f3n de su conocimiento, entre otros.\u00a0<\/p>\n

Con lo anterior, no est\u00e1 dem\u00e1s, brindar algunas recomendaciones para brindar mayor y mejor uso educativo a los dispositivos: si la instituci\u00f3n tiene p\u00e1gina web, aplicaci\u00f3n, desc\u00e1rgala, util\u00edzala. Si encuentras sitios educativo \u00fatiles, recomendado por otros, gu\u00e1rdalos en el navegador, hazlo favorito. Sobre fechas importantes, entregas escolares, citas personales y\/o laborales, ag\u00e9ndalas; esto es muy \u00fatil; la informaci\u00f3n que sea utilizada, c\u00edtala, da el cr\u00e9dito, nadie desea que su creatividad sea expuesta como propia, por alguien m\u00e1s. \u00a0No se trata de estar \u201cpegados\u201d a los dispositivos, solo por matar el tiempo. Los juegos son buenos, est\u00e9 de moda o no, se puede leer un buen eBook, una nota, revisar un sitio web, conocer otras culturas, estar al d\u00eda a trav\u00e9s de notas period\u00edsticas y por qu\u00e9 no, sugerir contenido a la misma clase, entre otros.\u00a0<\/p>\n

Solo resta decir, aprov\u00e9chalo, disfr\u00fatalo, pero sobre todo, ap\u00f3yate en ellos para aprender, no dejes que el inteligente sea \u00fanicamente tu dispositivo.<\/p>\n

La autora es profesora de la Universidad Iberoamericana Puebla.<\/span><\/p>\n

Este texto se encuentra en: http:\/\/circulodeescritores.blogspot.com<\/a><\/p>\n

Sus comentarios son bienvenidos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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