{"id":348783,"date":"2013-01-23T00:54:41","date_gmt":"2013-01-23T00:54:41","guid":{"rendered":"legacy-k2-2009-35392"},"modified":"2013-01-23T00:54:41","modified_gmt":"2013-01-23T00:54:41","slug":"morelos-primer-estado-en-rechazar-reforma-educativa-de-pena-nieto-k2-35392","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2013\/puebla\/morelos-primer-estado-en-rechazar-reforma-educativa-de-pena-nieto-k2-35392\/348783\/","title":{"rendered":"Morelos, primer estado en rechazar reforma educativa de Pe\u00f1a Nieto"},"content":{"rendered":"
El Congreso morelense rechaz\u00f3 la propuesta; solamente 14 diputados la aprobaron, nueve votaron en contra y tres se abstuvieron<\/span><\/div>\n
Exc\u00e9lsior informa que el Congreso de Morelos se convirti\u00f3 en la primera legislatura en rechazar la reforma educativa que modifica los art\u00edculos 3 y 73 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de M\u00e9xico, al no lograr los votos suficientes para su aprobaci\u00f3n, pues solamente 14 diputados la aprobaron, nueve votaron en contra y tres se abstuvieron.<\/span><\/div>\n
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La reforma se refiere al sistema de profesionalizaci\u00f3n docente, el Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa, el censo de la educaci\u00f3n y la consolidaci\u00f3n del programa de escuelas de tiempo completo.<\/div>\n
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La diputada coordinadora de la fracci\u00f3n parlamentaria del Partido Nueva Alianza (Panal) Erika Hern\u00e1ndez Gordillo, se pronunci\u00f3 a favor de la evaluaci\u00f3n, profesionalizaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los docentes, pero se\u00f1al\u00f3 que la reforma no es educativa, sino evaluativa, por lo que llam\u00f3 a sus hom\u00f3logos a analizarla y no aprobarla ” al vapor”.<\/div>\n
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El presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, el diputado Alfonso Miranda Gallegos, como parte de la postura del Partido del Trabajo, se pronunci\u00f3 en contra de esta reforma; dijo que no se ocupa de las condiciones de infraestructura de los planteles educativos ni de atender las condiciones de los alumnos.<\/div>\n
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El diputado petista H\u00e9ctor Salazar Porcayo, rechaz\u00f3 esta reforma y dijo est\u00e1 disfrazada de educativa, pero parece una reforma laboral y de mecanismos de control del magisterio; resalt\u00f3 que \u00fanicamente se basa en el sistema administrativo, laboral y docente y no en la situaci\u00f3n de rezago educativo que existe en el pa\u00eds.<\/div>\n
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En su oportunidad, el diputado Javier Bola\u00f1os Aguilar, coordinador del Grupo Parlamentario del Partido Acci\u00f3n Nacional, indic\u00f3 que el prop\u00f3sito final de la reforma es que la SEP retome el control educativo, ” si es que alguna vez lo tuvo”.<\/div>\n
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En tanto, el diputado Mat\u00edas Nazario Morales a nombre del Grupo Parlamentario del PRI resalt\u00f3 que la aprobaci\u00f3n a esta reforma, deb\u00eda ser por las cuatro principales vertientes que integra para mejorar la calidad educativa, como es la creaci\u00f3n del sistema de profesionalizaci\u00f3n de los docentes.<\/div>\n
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Adem\u00e1s de dotar de autonom\u00eda plena al Sistema Nacional de Evaluaci\u00f3n, crear el Sistema de Operaci\u00f3n Educativa en coordinaci\u00f3n con el INEGI y establecer paulatinamente escuelas de tiempo completo de entre seis a ocho horas para mejorar la educaci\u00f3n.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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