{"id":350384,"date":"2013-02-28T00:01:41","date_gmt":"2013-02-28T00:01:41","guid":{"rendered":"legacy-k2-2009-37026"},"modified":"2013-02-28T00:01:41","modified_gmt":"2013-02-28T00:01:41","slug":"udlap-presento-investigacion-sobre-uso-de-la-tecnologia-en-escuelas-rurales-k2-37026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2013\/puebla\/udlap-presento-investigacion-sobre-uso-de-la-tecnologia-en-escuelas-rurales-k2-37026\/350384\/","title":{"rendered":"UDLAP present\u00f3 investigaci\u00f3n sobre uso de la tecnolog\u00eda en escuelas rurales"},"content":{"rendered":"<div>La Dra. Laura Helena Porras, jefa del Departamento de Ciencias de la Educaci\u00f3n y la Dra. Bertha Salinas, tambi\u00e9n catedr\u00e1tica de la Universidad de las Am\u00e9ricas Puebla, realizaron la publicaci\u00f3n Espejo Colectivo,Relatos de maestros e investigadoras: Las tecnolog\u00edas en la pr\u00e1ctica cotidiana de escuelas rurales, el cual es producto de la financiaci\u00f3n de la SEP, CONACyT y la UDLAP.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>La presentaci\u00f3n del libro tuvo lugar en el aula magna de la Biblioteca de la UDLAP, \u00a0los comentarios al texto fueron realizados por Rossana Podest\u00e1, investigadora y Directora de Operaci\u00f3n Escolar en la SEP del estado de Puebla; por Graciela Messina, investigadora y consultora internacional independiente y Sandra Aguilera, investigadora independiente, ex funcionaria de la SEP Estatal y fundadora de Contracorriente A.C.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>El impreso fue coordinado por la Dra. Laura Helena Porras, \u00a0donde adem\u00e1s participaron estudiantes de posgrado del Departamento de Ciencias de las Educaci\u00f3n, ligando su trabajo de tesis a la investigaci\u00f3n del libro. El objetivo del escrito fue recuperar las experiencias de maestros rurales en la incorporaci\u00f3n y uso de las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC\u00b4s), dentro de los obst\u00e1culos y limitantes que se presentan en ese contexto. \u201cPara ello se trabaj\u00f3 con profesores de telesecundarias de Puebla y Veracruz, echando mano de la investigaci\u00f3n cualitativa y fenomenol\u00f3gica, donde lo que buscamos es rescatar desde la experiencia del sujeto\u201d inform\u00f3 la Dra. Porras.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Sobre el contenido de su publicaci\u00f3n, la jefa del Departamento de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UDLAP anot\u00f3 \u201cEn Espejo Colectivo podremos ver c\u00f3mo las tecnolog\u00edas pueden acercar a los profesores, estableciendo condiciones que permiten apoyar en el crecimiento acad\u00e9mico y emocional -tanto de alumnos y profesores- , para sistematizar procesos rutinarios. En este libro encontrar\u00e1n los procesos que vive el profesor, a lo que se enfrenta y c\u00f3mo se transforman, \u00e9l y sus estudiantes durante este proceso de uso de TIC\u00b4s\u201d. \u00a0<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Espejo Colectivo. Relatos de maestros e investigadoras, es la primera publicaci\u00f3n realizada \u00edntegramente con la tipograf\u00eda UDLAP y es el primer libro de la Colecci\u00f3n UDLAP que puede adquirirse a trav\u00e9s del portal Amazon.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Dra. 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