{"id":364431,"date":"2012-04-17T02:14:06","date_gmt":"2012-04-17T02:14:06","guid":{"rendered":"legacy-k2-2009-24408"},"modified":"2012-04-17T02:14:06","modified_gmt":"2012-04-17T02:14:06","slug":"padre-felix-varela-k2-24408","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2012\/puebla\/padre-felix-varela-k2-24408\/364431\/","title":{"rendered":"Padre F\u00e9lix Varela"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: right\"><em><strong>\u201cCuba no debe esperar ya nada de Espa\u00f1a\u00a0<\/strong><\/em><\/div>\n<div style=\"text-align: right\"><em><strong>ni de nadie, debe liberarse por s\u00ed sola\u201d.<\/strong><\/em><\/div>\n<div><\/div>\n<div>Es posible impulsar cambios en la sociedad desde el interior del ser humano, desde su propia conciencia y pensamiento, plante\u00f3 un gran cubano, el Padre F\u00e9lix Varela y Morales, quien vivi\u00f3 al final de la etapa colonial.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Este singular sacerdote, poco reconocido, sembr\u00f3 las bases de la independencia cubana con la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes, a quienes ense\u00f1\u00f3 a pensar antes de actuar y a reflexionar antes de decidir, con el poder liberador de la conciencia que se adquiere con el conocimiento.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Hoy, como una paradoja de la vida, todav\u00eda se aprende a repetir de memoria, lo que impide al pueblo salir de la ignorancia y lo hace presa f\u00e1cil de la manipulaci\u00f3n, del absolutismo, de la explotaci\u00f3n e incluso de la esclavitud.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>El padre F\u00e9lix, con su vida y con sus obras, plante\u00f3 que la religi\u00f3n y la pol\u00edtica no pueden ni deben estar peleadas; el ser humano es un ser \u00edntegro, con su fe y su raz\u00f3n, con cuerpo y alma.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>F\u00e9lix naci\u00f3 en la Habana el 20 de noviembre de 1788. Desde ni\u00f1o enfrent\u00f3 adversidades al perder a sus padres; ingres\u00f3 al seminario y a sus 23 a\u00f1os el obispo Juan Jos\u00e9 D\u00edaz de Espada y Fern\u00e1ndez lo orden\u00f3 sacerdote; fue su maestro y su apoyo en su vida sacerdotal, pol\u00edtica y docente.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>De joven imparti\u00f3 c\u00e1tedra de lat\u00edn, de ret\u00f3rica, de filosof\u00eda, de f\u00edsica, de qu\u00edmica y de derecho constitucional, y fue el primer profesor que asest\u00f3 un duro golpe a la escol\u00e1stica.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Fue electo Diputado a Cortes impulsado por el obispo Espada. Sus enemigos impugnaron la elecci\u00f3n y se realizaron nuevos comicios, result\u00f3 el \u00fanico diputado reelecto. Represent\u00f3 a Cuba en Espa\u00f1a, con una actividad pol\u00edtica muy activa en las sesiones. Form\u00f3 un bloque de diputados de Puerto Rico y Filipinas en defensa de sus intereses comunes. Vot\u00f3 por la suspensi\u00f3n del rey Fernando VII, quien lo juzg\u00f3 con la pena de muerte.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Emigr\u00f3 a Estados Unidos, intensific\u00f3 su apostolado y la formaci\u00f3n de los cubanos, pese a la oposici\u00f3n a sus ideales libertadores que encontr\u00f3 en las autoridades de la isla, el rey de Espa\u00f1a y el propio Vaticano.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Escribi\u00f3 varios libros y publicaciones como: Lecciones de Filosof\u00eda; Miscel\u00e1nea Filos\u00f3fica; Cartas a Elpidio; Observaciones sobre la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de la Monarqu\u00eda Espa\u00f1ola; El Habanero; y la traducci\u00f3n del Manual de pr\u00e1ctica Parlamentaria.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Construy\u00f3 iglesias y practic\u00f3 la caridad; padeci\u00f3 enfermedades y se enfrent\u00f3 a m\u00faltiples obst\u00e1culos, pero nunca se quej\u00f3. Vivi\u00f3 los \u00faltimos a\u00f1os de su vida en la soledad y la pobreza. Falleci\u00f3 en San Agust\u00edn de la Florida el 25 de febrero de 1853.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Monse\u00f1or Carlos Manuel de C\u00e9spedes y Garc\u00eda Menocal, afirma que el padre F\u00e9lix Varela, dio especial valor a las leyes e instituciones para el bien de la persona, convencido de que su eficacia depende de la \u00e9tica del hombre, pues sus derechos descansan en las instituciones que est\u00e1n para salvaguardarlos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u201cNo hay duda que las instituciones pol\u00edticas y las leyes civiles sirven de protecci\u00f3n y de est\u00edmulo, pero no bastan para consolidar a los pueblos; son como los vestidos, que protegen el cuerpo y le libran de la interperie, m\u00e1s si est\u00e1 corrompido no pueden sanarlo\u201d, Carta a Elpidio sobre la impiedad.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>F\u00e9lix pensaba que todo poder debe estar balanceado y debe referirse a otras instancias.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Sostuvo que la fe y la raz\u00f3n no est\u00e1n separadas, lo demostr\u00f3 con su pensamiento y su vida.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>La Verdad es inseparable de la Esperanza y de la Caridad, \u201cun amor confiado a Dios y amor servicial a las personas\u201d. Fue el sustento de su \u00e9tica personal.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Carlos Manuel de C\u00e9spedes, refiere que el Papa Juan Pablo II en su visita a Cuba en 1998, describi\u00f3 al padre F\u00e9lix como la \u201cpiedra fundacional de la naci\u00f3n cubana\u201d, con su fuerza renovadora en sus m\u00e9todos de ense\u00f1anza nunca dej\u00f3 de referirse a las realidades sociales y pol\u00edticas de su \u00e9poca.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Carlos Manuel explica que \u201cla fe cristiana confiere al hombre su mayor estatura; la donaci\u00f3n y la aceptaci\u00f3n libre de la fe se sit\u00faan en el di\u00e1logo \u00edntimo e inefable entre Dios y la persona, la fe no se impone y los que la tienen, est\u00e1n llamados a compartirla con la vida y la palabra oportuna\u201d.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>En su Carta a Elpidio sobre la impiedad, el padre F\u00e9lix advierte de los peligros de la religi\u00f3n, entre ellos: la impiedad, la superstici\u00f3n y el fanatismo.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>El Padre Varela fue el primero que habl\u00f3 de independencia y democracia cubanas, en armon\u00eda con la naturaleza humana:<\/div>\n<div><\/div>\n<div>1. Personas educadas para la libertad y la responsabilidad, con un proyecto \u00e9tico forjado en su interior, que suman lo mejor de la herencia de la civilizaci\u00f3n y los perennes valores trascendentes, para ser as\u00ed capaces de emprender tareas decisivas al servicio de la comunidad.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>2. Que las relaciones humanas, as\u00ed como el estudio de la convivencia social, favorezcan los debidos espacios donde cada persona pueda, con el necesario respeto y solidaridad, desempe\u00f1ar el papel hist\u00f3rico que le corresponde para dinamizar el Estado de Derecho, garant\u00eda esencial de toda convivencia humana que quiera considerarse democr\u00e1tica.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Aunque en ese tiempo la independencia pol\u00edtica de Espa\u00f1a era un ideal inalcanzable, sab\u00eda que para lograrlo era necesario formar a los hombres:<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u201cLos j\u00f3venes son la dulce esperanza de la patria y no hay patria sin virtud, ni virtud con impiedad\u201d.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Monse\u00f1or Carlos Manuel de C\u00e9spedes, afirm\u00f3 en una conferencia en 2008 en el Instituto Superior de Ciencias M\u00e9dicas de la Habana, que el padre Valera tuvo un m\u00e9todo de ense\u00f1anza innovador, parecido al de la may\u00e9utica que despierta el inter\u00e9s por el conocimiento.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Por ello, lament\u00f3 que hoy, a\u00fan haya \u201cmaestros, en todos los niveles y disciplinas, poco capacitados en la materia que ense\u00f1an, repetidores, autoritarios y exigentes, sostenidos por una actitud pasiva de los alumnos, que no despiertan inter\u00e9s ni colaboran con el desarrollo del entendimiento\u201d.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Estas pr\u00e1cticas en la educaci\u00f3n, advirti\u00f3, desalientan a los alumnos, les crean apat\u00eda con relaci\u00f3n al estudio, al aprendizaje y a la vida misma.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>El legado del padre F\u00e9lix, en cambio, es ense\u00f1ar lo que es \u00fatil en todas las ciencias, sin caer en el mero pragmatismo: \u201cPara el padre F\u00e9lix nada es m\u00e1s \u00fatil que la b\u00fasqueda de la Verdad y la pr\u00e1ctica de la Virtud\u201d.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u201cEl cimiento del aprendizaje reside en \u2018aprender a pensar bien\u2019, con cabeza bien estructurada y con pensamiento propio\u201d, como dijo el disc\u00edpulo de Varela, Jos\u00e9 de la Luz y Caballero sobre su maestro Varela:<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\u201cMientras se piense en la isla de Cuba, se pensar\u00e1 en quien primero nos ense\u00f1\u00f3 a pensar\u201d.\u00a0<\/div>\n<div><\/div>\n<div>De este anhelo naci\u00f3 la generaci\u00f3n Vareliana de San Carlos y la genealog\u00eda de hombres valiosos como Jos\u00e9 Mart\u00ed.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>El Padre F\u00e9lix plante\u00f3 la guerra como medio necesario para la independencia y el fin de la esclavitud de los negros.<\/div>\n<div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cCuba no debe esperar ya nada de Espa\u00f1a\u00a0 ni de nadie, debe liberarse por s\u00ed sola\u201d. 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