El Mtro. David Fern\u00e1ndez D\u00e1valos se compromete a convertir a la universidad que encabeza en la mejor de la regi\u00f3n<\/p>\n
Ante los integrantes del Senado Universitario, alumnos, acad\u00e9micos e invitados especiales, el rector de la Universidad Iberoamericana Puebla, Mtro. David Fern\u00e1ndez D\u00e1valos, rindi\u00f3 su Tercer Informe de labores, en el que reiter\u00f3 el compromiso de convertir a nuestra casa de estudios en la mejor universidad para la regi\u00f3n.<\/p>\n
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En el Gimnasio Auditorio Ignacio Ellacur\u00eda S.J., el rector de la Ibero Puebla mencion\u00f3 que en el \u00faltimo a\u00f1o se registraron una serie de ajustes, cambios y reformas orientado a responder con mayor pertinencia al entorno, todos basados en las siete l\u00edneas prioritarias establecidas en la Agenda Institucional 2020: Calidad acad\u00e9mica, investigaci\u00f3n y transformaci\u00f3n social, identidad y formaci\u00f3n integral, compromiso social, alianzas estrat\u00e9gicas, internacionalizaci\u00f3n, y organizaci\u00f3n eficiente, colaborativa y de calidad en el servicio.<\/p>\n
Al abordar el contexto en el que se encuentra la Universidad, el Mtro. Fern\u00e1ndez D\u00e1valos dijo que a casi un a\u00f1o de que finalice este sexenio, el pa\u00eds vive un momento delicado pues vivimos una descomposici\u00f3n social en donde prevalece la impunidad y la corrupci\u00f3n; as\u00ed como la desigualdad social y la falta de empleo que laceran a la poblaci\u00f3n. \u201cLas primeras deben ser erradicadas, las segundas deben ser atendidas con celeridad si lo que se quiere es superar el actual estado de crisis y emergencia nacional\u201d, enfatiz\u00f3. <\/p>\n
\u201cUniversitariamente nos preguntamos lo que hemos hecho para transformar la realidad, lo que hacemos y lo que debemos hacer. Prosigo a responder esa pregunta con el recuento de nuestro trabajo desde las funciones sustantivas de la Universidad\u201d, dijo el rector antes de dar a conocer los avances en el periodo 2010-2011.
Con respecto a docencia y formaci\u00f3n integral, inform\u00f3 sobre el comienzo del dise\u00f1o de los nuevos planes de 18 programas de licenciatura. En el periodo Primavera 2011, las licenciaturas en Comunicaci\u00f3n, Derecho y Nutrici\u00f3n y Ciencia de los Alimentos fueron acreditadas por organismos externos, con lo que actualmente el 78% de la poblaci\u00f3n estudiantil que cursa programas acreditables se encuentra en licenciaturas reconocidas por su calidad acad\u00e9mica. Es importante mencionar que la oferta actual la conforman 30 programas de licenciatura y 24 programas de posgrado agrupados en siete \u00e1reas del conocimiento: Arte, Dise\u00f1o y Arquitectura; Ciencias de la Salud; Ciencias e Ingenier\u00edas; Ciencias Sociales; Humanidades; Medio Ambiente; y Negocios.<\/p>\n
Con respecto a la planta\u00a0 docente, detall\u00f3 que la Direcci\u00f3n General Acad\u00e9mica cont\u00f3 durante el \u00faltimo a\u00f1o con 88 acad\u00e9micos de tiempo completo. La moda estad\u00edstica del grado m\u00e1ximo de estudios en la mayor\u00eda de los acad\u00e9micos adscritos a esta direcci\u00f3n es maestr\u00eda con un 58%, seguida del doctorado con 32% y de la licenciatura con un 10%. Durante 2010, 25 acad\u00e9micos realizaron estudios diversos, la mayor\u00eda de ellos -un 56%- de doctorado.<\/p>\n
Siguiendo la tradici\u00f3n en la organizaci\u00f3n de espacios acad\u00e9micos de discusi\u00f3n, debate y difusi\u00f3n de los temas propios de los programas, la Universidad fue sede de numerosos foros, seminarios, conferencias, talleres y presentaciones, destacando el Segundo Congreso Latinoamericano sobre Trata y Tr\u00e1fico de Personas: Migraci\u00f3n, G\u00e9nero y Derechos Humanos; la C\u00e1tedra Oscar Hagerman, y el Seminario Latinoamericano de Pobreza y Pol\u00edticas P\u00fablicas coorganizado con la Red de Pobreza de la Asociaci\u00f3n de Universidades Confiadas a la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas en Am\u00e9rica Latina (AUSJAL), entre otros. <\/p>\n
En el periodo Oto\u00f1o 2010 contaron con beca mil dos alumnos de licenciatura y 228 de posgrado, y con cr\u00e9dito educativo 202 estudiantes de licenciatura y 39 de posgrado. Durante el periodo Primavera 2011 contaron con beca 879 estudiantes de licenciatura y 205 de posgrado, y con cr\u00e9dito educativo 175 alumnos de licenciatura y 28 de posgrado. Anualmente, estos apoyos econ\u00f3micos ascienden a alrededor de 37 millones 844 mil pesos a nivel licenciatura y a m\u00e1s de 5 millones 49 mil pesos a nivel posgrado.<\/p>\n
Por \u00faltimo, con respecto a las finanzas de la IBERO Puebla, el rector detall\u00f3 que durante el ejercicio 2010 se invirtieron 11 millones 96 mil pesos en activos fijos, entre los que destaca la compra de un terreno para la Prepa Ibero Tlaxcala. <\/p>\n
\u201cAl d\u00eda de hoy, esta es la Iberoamericana Puebla. Los referidos son nuestros proyectos y coordenadas, nuestros logros y frutos. Como lo han podido constatar, se han abierto nuevas oportunidades, se han confirmado trayectorias exploradas, se han cristalizado aspiraciones leg\u00edtimas y se han aclarado itinerarios. Sin el esfuerzo de cada uno de ustedes lo expresado no hubiera sido posible, pero tampoco sin la participaci\u00f3n de nuestros alumnos y nuestras alumnas en la misi\u00f3n formativa y transformadora que nos da sentido. Por ello, por ellos, nuestro trabajo y servicio debe ser el mejor\u201d, finaliz\u00f3 el Mtro. David Fern\u00e1ndez D\u00e1valos. \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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