{"id":388431,"date":"2011-01-14T02:45:55","date_gmt":"2011-01-14T02:45:55","guid":{"rendered":"legacy-k2-2009-8453"},"modified":"2011-01-14T02:45:55","modified_gmt":"2011-01-14T02:45:55","slug":"la-politica-cultural-k2-8453","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2011\/puebla\/la-politica-cultural-k2-8453\/388431\/","title":{"rendered":"La pol\u00edtica cultural"},"content":{"rendered":"<p align=\"right\"><em><strong>La fuerza real de la cultura est\u00e1 en la diversidad y el acento que hace la diferencia en lo propio.<\/strong><\/em><\/p>\n<p align=\"right\"><em><strong>Alessandro Barico<\/strong><\/em> <\/p>\n<p><strong>Un poco de historia<br \/><\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <br \/>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <br \/>Nuestro pa\u00eds tiene una honda y profunda tradici\u00f3n en la construcci\u00f3n de instituciones culturales. En el M\u00e9xico reci\u00e9n independizado, en 1822, se fund\u00f3 el Conservatorio de Antig\u00fcedades que en 1825 se transform\u00f3 en el Museo de Historia Natural, Arqueol\u00f3gico e Hist\u00f3rico. Tanto Guadalupe Victoria\u00a0 como Vicente Guerrero, crearon las Juntas de Antig\u00fcedades en el siglo XIX.<\/p>\n<p>\u00a0En 1833 se fundaron, el Archivo Hist\u00f3rico de la Naci\u00f3n as\u00ed c\u00f3mo el Jard\u00edn Etnobot\u00e1nico y la Academia de las Nobles Artes, de la que dijo Alexander Von Humboldt que era \u201cla m\u00e1s bella y completa que ninguna de las de Alemania\u201d.<\/p>\n<p>En 1833 se funda la Academia de Letr\u00e1n, cuyo objetivo fue impulsar y crear una literatura mexicana y en la educaci\u00f3n preparatoriana, se impart\u00edanlas siguientes materias: lat\u00edn, griego, nahua, \u00f1ha\u00f1hu, pur\u00e9pecha, franc\u00e9s, ingles y alem\u00e1n, entre otras lenguas. Tambi\u00e9n se fundaron varios peri\u00f3dicos y revistas, c\u00f3mo el: Ateneo Mexicano (1844), El registro yucateco (1849);\u00a0 El ensayo literario (850-1852) o la Revista Cient\u00edfica y Literaria (1845).<\/p>\n<p>En 1851 se edita el primer libro de texto por parte de Carlos Mar\u00eda de Bustamante, cuyo prop\u00f3sito era fomentar un nuevo nacionalismo. El educador Justo Sierra, lleg\u00f3 a decir que \u201cla religi\u00f3n es la patria\u201d. Estaba en marcha la construcci\u00f3n de una nueva identidad nacional y en no pocos textos\u00a0 se hac\u00eda referencia a nuestro \u00bfglorios?\u00a0 pasado prehisp\u00e1nico, pero se\u00a0 combat\u00eda fieramente a los ind\u00edgenas vivos, a quienes se les ve\u00eda como causantes\u00a0 del\u00a0 atraso nacional. Cualquier parecido con la realidad actual, no es mera coincidencia.<\/p>\n<p>Porfirio D\u00edaz crea la Comisi\u00f3n General de Monumentos y se formulan las primeras normas para definir, considerar y proteger, el patrimonio nacional y pone los cimientos del Palacio de Bellas Artes.<\/p>\n<p>Es hasta 1930 que se expide la Ley sobre Protecci\u00f3n y Conservaci\u00f3n de Monumentos y Bellezas Naturales y se funda el Departamento de Monumentos Art\u00edsticos, Arqueol\u00f3gicos e Hist\u00f3ricos, dependiente de la S.E.P <\/p>\n<p>Pero es en la \u00e9poca post-revolucionaria en d\u00f3nde se ponen los cimientos de las instituciones culturales del M\u00e9xico moderno y en no pocos casos, de la pol\u00edtica cultural actual. <\/p>\n<p>En 1921, se crea la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica y su primer Secretario, lo fue le fil\u00f3sofo Jos\u00e9 Vasconcelos, creador de m\u00faltiples instituciones. Fue \u00e9l, el cre\u00f3 el Departamento de Bellas Artes, el Departamento de Bibliotecas, el de Cultura Ind\u00edgena, etc. Vasconcelos incorpora en la curr\u00edcula acad\u00e9mica de la ense\u00f1anza primaria el dibujo, el canto y la m\u00fasica. Las famosas misiones culturales Vasconcelistas, estaban compuestas por: un profesor de escuela, una enfermera, un ingeniero agr\u00f3nomo y un pintor\u00a0 que muchas de la veces, su trabajo consist\u00eda en hacer la escenograf\u00eda para las clases de teatro, as\u00ed c\u00f3mo los carteles y la propaganda correspondiente. Tambi\u00e9n funda la estaci\u00f3n de radio CZE, Radio Educaci\u00f3n, con el fin de apoyar la campa\u00f1a de alfabetizaci\u00f3n.\u00a0 En 1927, se funda la Escuela de Escultura y Talla, antecedente de la Esmeralda. En 1930\u00a0 nace la Escuela Nacional de Danza y en 1945, la Escuela de Arte Teatral. El Palacio de Bellas Artes, se inaugura en 1934 y en 1946, se crea el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura.<\/p>\n<p>En 1939,\u00a0 nace formalmente el Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia que al igual que el INBAL, siguen vigentes hasta la fecha. Pero la preocupaci\u00f3n e inter\u00e9s por la cultura, no solamente se daba en las instituciones de la educaci\u00f3n o la cultura, tocaba tambi\u00e9n a otras dependencias, tal es el caso del Seguro Social y de su ex director, Benito Coquet que estuvo al frente del IMSS, a finales de los a\u00f1os 50 del siglo pasado. Benito Coquet, mencion\u00f3 que \u201cla est\u00e9tica da bienestar superior a la salud\u201d. Qu\u00e9 tiempos aquellos, en d\u00f3nde la salud de una poblaci\u00f3n, pasaba por la salud del esp\u00edritu. El IMSS, lleg\u00f3 a tener un n\u00famero importante de teatros y canchas deportivas.<\/p>\n<p>En los a\u00f1os 60 del siglo pasado, se crea la subsecretar\u00eda de cultura al interior de la\u00a0 SEP,\u00a0 misma que desparece en 1988 con el naciente CONACULTA.\u00a0 Hab\u00eda una relaci\u00f3n estrecha entre educaci\u00f3n y cultura que se rompi\u00f3 despu\u00e9s de 1988.<\/p>\n<p>\u00a0En los a\u00f1os 70 de siglo pasado se da una explosi\u00f3n importante en la fundaci\u00f3n de\u00a0 Casas de la Cultura en varias partes del pa\u00eds y\u00a0 bajo el modelo franc\u00e9s, creado por el escritor y diplom\u00e1tico, Andr\u00e9 Malraux. Bajo esa concepci\u00f3n, se crea en Puebla\u00a0 la Casa de la Cultura, antecedente directo de la Secretar\u00eda de Cultura. La cinemateca de la\u00a0 Casa de la Cultura, tuvo un papel relevante en la formaci\u00f3n de p\u00fablicos, mucho antes de que tal palabra apareciera en los discursos de los funcionarios culturales. Igual relevancia, tuvieron sus talleres literarios. En 1988 y por decreto presidencial, como se hacen muchas cosas es \u00e9ste pa\u00eds, desaparece la Subsecretar\u00eda de Cultura de la SEP y sus funciones son absorbidas\u00a0 por le reci\u00e9n creado,\u00a0 Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA). Dos grupos se pelearon la paternidad del Consejo: el grupo Nexos y Vuelta, de Octavio Paz. Y la cereza del pastel la representa la creaci\u00f3n del Fondo Nacional para la Cultura y la Artes, (FONCA), cuyo objetivo es el apoyo y est\u00edmulo a loas artistas, escritores y creadores del pa\u00eds. No pocas veces, los resultados de los jurados dictaminadores de las distintas ramas del FONCA, han sido severamente cuestionados. Poco a poco y a cuenta gotas, en los estados se fueron creando los respectivos fondos estatales y firmando con el CONACULTA los fondos mixtos para\u00a0 la cultura y las artes.<\/p>\n<p>\u00a0En 1989 entra en operaci\u00f3n un programa que tiene como fin, darle recursos a los creadores y\u00a0 colectivos ind\u00edgenas y populares, no ha individuos: el Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias ( PACMyC. Un a\u00f1o despu\u00e9s, el ex INI, impulsa los Fondos para la Cultura Ind\u00edgena.,<\/p>\n<p><strong>LOS PENDIENTES CULTURALES <\/strong><\/p>\n<p>Despu\u00e9s de un largo y\u00a0 tortuoso camino, finalmente el a\u00f1o pasado se dio un paso importante al reconocerse en el art\u00edculo 4to de la Constituci\u00f3n General\u00a0 de la Rep\u00fablica, el derecho a la cultura. Fue un peque\u00f1o paso, pero paso al fin. Todav\u00eda falta la emisi\u00f3n de la Ley correspondiente y el cambio jur\u00eddico e institucional del CONACULTA.<\/p>\n<p>En la parte en la cu\u00e1l estamos lejos de cumplir, es en la recomendaci\u00f3n de la UNESCO en el sentido de destinar el 1% del PIB nacional a la cultura. Perm\u00edtaseme amable lector ponerlo de la siguiente forma; la c\u00e1mara de diputados federal, aprob\u00f3 para el presente a\u00f1o , entre 12 y 16 mil millones de pesos al sector cultura (INAH,INBA,RADIO EDUCACI\u00d6N;etc). Un punto del PIB representa algo as\u00ed c\u00f3mo 100 mil millones de pesos; hay una enorme distancia entre lo que hoy se destina\u00a0 al sector y el horizonte del 1% del PIB a la cultura.<\/p>\n<p>\u00a0Otra asignatura pendiente, es la que tiene que ver con la renegociaci\u00f3n del cap\u00edtulo de las industrias culturales en el marco del T.L.C, en particular, con las industrias del cine, discos y libros, etc; para proteger nuestras industrias culturales. El T.L.C, fue tambi\u00e9n obra y gracia de Salinas de Gortari.<\/p>\n<p>A nivel estatal\u00a0 podemos se\u00f1alar\u00a0 los siguientes pendientes: Una urgente y necesaria cirug\u00eda mayor a la Secretar\u00eda de Cultura, acompa\u00f1ada de un proceso de desburocratizaci\u00f3n para cumplir con su cometido.\u00a0 El reconocimiento en la constituci\u00f3n local del derecho a la cultura, el destinarle el 1% de lPIB estatal , entre otros\u00a0 muchos pendientes.\u00a0 <\/p>\n<p>El 12 de Enero de 2009, fue publicado en el peri\u00f3dico oficial del estado, la Ley de Cultura del Estado de Puebla, que en su art\u00edculo 72 se\u00f1ala la integraci\u00f3n y creaci\u00f3n del Consejo Poblano de Cultura, mismo que hasta la fecha no se ha integrado a contrapelo de lo que se\u00f1ala el art\u00edculo transitorio, d\u00e9cimo segundo. La pregunta surge, \u00bf c\u00f3mo, cu\u00e1ndo y con qui\u00e9n (perfiles), se va a integrar dicho consejo o se dejar\u00e1 en letra muerta?<\/p>\n<p>Ser\u00eda lamentable para aquellos compa\u00f1eros que de buena fe se han manifestado en contra de la\u00a0 desaparici\u00f3n de la Secretar\u00eda, cuesti\u00f3n con la que estoy de acuedo, en que en dicho rechazo, se agazapen personas que solamente les interesan las becas o apoyos del FOESCAP\u00a0 o que los contraten en el FIP\u00a0 o el simple protagonismo y no la defensa de\u00a0 una pol\u00edtica cultural democr\u00e1tica, incluyente , descentralizada y participativa.<\/p>\n<p>El arte, la educaci\u00f3n y la cultura se imbrincan, pero cada una de \u00e9stos saberes y conocimientos, tienen su propia l\u00f3gica, ritmo, tiempos y procesos de maduraci\u00f3n. Tampoco podemos reducir la cultura a las \u201c bellas artes\u201d o la cultura libresca.<\/p>\n<p>Ojal\u00e1 y que la pol\u00edtica cultural no solamente se discuta en los periodos electorales o a finales de sexenio e inicios de un nuevo gobierno o por cuestiones coyunturales y sea una discusi\u00f3n y reflexi\u00f3n permanente, tanto en las plazas p\u00fablicas, c\u00f3mo en la universidades, sobre todo, en la universidad\u00a0\u00a0 p\u00fablica, en la que tambi\u00e9n hay que discutir, debatir y reflexionar el tipo de pol\u00edtica cultural que tienen como parte de su quehacer sustantivo; una pol\u00edtica cultural encr\u00e1tica, folkl\u00f3rika y muchas veces, de espect\u00e1culo y relumbr\u00f3n.\u00a0 Es necesaio voltear a las cuatro esquinas de nuestro territorio y a la \u201cPuebla profunda\u201d\u00a0 para conocer su diversidad cultural y problem\u00e1tica y no discutir o hacer sesudos an\u00e1lisis desde el centro hist\u00f3rico de la ciudad de Puebla o atr\u00e1s de un escritorio.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La fuerza real de la cultura est\u00e1 en la diversidad y el acento que hace la diferencia en lo propio. 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