{"id":399317,"date":"2010-11-10T13:07:16","date_gmt":"2010-11-10T13:07:16","guid":{"rendered":"legacy-k2-2009-6074"},"modified":"2010-11-10T13:07:16","modified_gmt":"2010-11-10T13:07:16","slug":"sep-presiona-a-universidades-para-que-se-acrediten-k2-6074","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/2010\/puebla\/sep-presiona-a-universidades-para-que-se-acrediten-k2-6074\/399317\/","title":{"rendered":"SEP presiona a universidades para que se acrediten"},"content":{"rendered":"<div>Faltando menos de tres meses para que acabe el sexenio, el jueves de la semana pasada, de manera sorpresiva, poco congruente, Rodolfo Albicker D\u00edaz, quien es el director de Educaci\u00f3n Superior de la SEP, le comunic\u00f3 a unos 200 rectores o directivos de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) peque\u00f1as y medianas que tienen que someterse de manera obligatoria y en el mediano plazo a un proceso de acreditaci\u00f3n de programas de ense\u00f1anza.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>\n<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Faltando menos de tres meses para que acabe el sexenio, el jueves de la semana pasada, de manera sorpresiva, poco congruente, Rodolfo Albicker D\u00edaz, quien es el director de Educaci\u00f3n Superior de la SEP, le comunic\u00f3 a unos 200 rectores o directivos de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) peque\u00f1as y medianas que tienen que someterse de manera obligatoria y en el mediano plazo a un proceso de acreditaci\u00f3n de programas de ense\u00f1anza.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Ese nuevo proyecto tiene el tufo de ser un negocio de \u00faltima hora de funcionarios de la SEP, en contubernio con organismos privados dedicados a procesos de acreditaci\u00f3n; o el intento de plantar una serie de intereses o programas que permita la permanencia de ciertos directivos de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica en el siguiente sexenio, como es el caso del propio Albicker D\u00edaz.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Dicho anuncio es una muestra de la anarqu\u00eda que priv\u00f3 en la SEP en el presente sexenio en el \u00e1rea de educaci\u00f3n superior, ya que al cuarto para las 12 se quiere implantar un nuevo esquema de mejoramiento de la calidad de la ense\u00f1anza, luego de que en los \u00faltimos seis a\u00f1os fue un tema que soslay\u00f3 el titular de la cartelera de Educaci\u00f3n, Dar\u00edo Carmona Garc\u00eda.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>La exigencia que hizo Albicker a peque\u00f1as y medianas instituciones de educaci\u00f3n superior, de que a la mayor brevedad es obligatorio que certifiquen sus programas, fue tomado por rectores y directivos con enojo y, sobre todo, con recelo, al tener la esperanza de que no se concrete dicho planteamiento por estarse dando al final del sexenio.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>El malestar se debe, principalmente, a que mete a las IES en un brete, pues significa erogar un alto gasto en ese proceso que est\u00e1 plagado de vicios \u2013por convertirse en el negocio de ciertos organismos\u2013 y porque el grueso de las escuelas y universidades enfrenta una importante ca\u00edda en sus matr\u00edculas y por ende en sus ingresos econ\u00f3micos que no les posibilita pagar la acreditaci\u00f3n de programas.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Para entender lo que pasa es necesario remontarse al inicio de la gesti\u00f3n de Dar\u00edo Carmona al frente de la SEP. En 2005 el secretario de Educaci\u00f3n estableci\u00f3 el Acuerdo de Opciones de Titulaci\u00f3n, mediante el cual, para que las IES pudieran tener derecho a ofrecer a sus alumnos 10 opciones de obtenci\u00f3n del grado de licenciatura, ten\u00edan que entrar a esquemas de certificaci\u00f3n de procesos administrativos o de ense\u00f1anza\u2013aprendizaje.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Todas las IES, principalmente las peque\u00f1as y medianas, se tuvieron que someter a ese proceso obligatorio, para el cual les fijaron tres a\u00f1os de plazo l\u00edmite. Algunas instituciones tuvieron que gastar un promedio de 400 mil pesos para aprobar los requisitos del ISO9001, y luego de que obtuvieron las certificaciones tuvieron que entrar a fases de \u201cre\u2013certificaci\u00f3n\u201d; es decir, que les vigilen que cumplan con las normas.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Los procesos de \u201cre\u2013certificaci\u00f3n\u201d significan para cada IES gastar como m\u00ednimo unos 50 mil pesos cada a\u00f1o. Eso en algunas universidades o escuelas les implic\u00f3 gastar m\u00e1s de medio mill\u00f3n de pesos en los \u00faltimos cinco a\u00f1os.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Las IES que m\u00e1s se rezagaron con la certificaci\u00f3n la concluyeron en 2009, y ahora, un a\u00f1o despu\u00e9s, les est\u00e1n pidiendo la acreditaci\u00f3n de programas, que implicar\u00e1 un gasto similar o superior al que hicieron en el primero de estos procesos.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Para que se pueda hacer la acreditaci\u00f3n de programas de estudio se tiene necesariamente que recurrir a unos de los organismos que est\u00e1n avalados por el Consejo para la Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (Copaes).<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>El Copaes surgi\u00f3 en el a\u00f1o 2000, y cuando lo encabez\u00f3 su creador, llamado Hugo Ar\u00e9chiga, funcion\u00f3 bien, ya que solamente contaba con una lista de seis organismos acreditadores.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Actualmente en el Copaes se tiene una lista de m\u00e1s de 30 organismos acreditarores, y mucho de ellos son controlados por funcionarios de universidades grandes del pa\u00eds; es decir, son personajes que fungen como \u201cjuez y parte\u201d. Pero adem\u00e1s no hay par\u00e1metros para fijar el precio de los servicios que prestan. Cada organismo acreditador de programas establece sus costos y sus formas de cobro.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Un par de ejemplos de los vicios que permite la Copaes son los siguientes:<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Octavio Castillo ha sido titular de la carrera de Medicina de la UPAEP y tambi\u00e9n ha sido presidente del Consejo Mexicano para la Acreditaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Medica (Comaem), que es parte de la Coapes, y se dedica a acreditar al resto de escuelas y facultades de esta rama.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Es claro que con dicha relaci\u00f3n la UPAEP es \u201cjuez y parte\u201d en el proceso de acreditaci\u00f3n de la carrera de Medicina de esa instituci\u00f3n, y esa relaci\u00f3n se puede prestar a que la Comaem no sea lo suficiente imparcial con otras instituciones que sean competencia de esta universidad privada de Puebla.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Lo mismo ocurre con el director de la carrera de Turismo de la Universidad Teyepac, quien a su vez dirige el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n Tur\u00edstica y certifica \u2013para la Copaes\u2013 a las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior del ramo en todo el pa\u00eds.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Con ese esquema de costos e influencias solamente las IES grandes no enfrentan problemas con los procesos de acreditaci\u00f3n de programas y se convierte en un yugo para las peque\u00f1as y medianas instituciones de educaci\u00f3n superior. Aunque lo interesante es preguntarse por qu\u00e9 Rodolfo Albicker ha establecido en Puebla la exigencia, a final de sexenio, de que se den las acreditaciones para ciertas IES.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Puede haber varias hip\u00f3tesis:<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>A) Que busque encauzar un negocio cerrado para varios organismos certificadores de la Copaes.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>B) Que busque mandar el mensaje que como \u00e9l dirige ese proceso tiene que repetir en el cargo en el sexenio siguiente.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>C) Que sea una coartada de las IES grandes para ahorcar a las IES peque\u00f1as y medianas que son su competencia, sobre todo en \u00e9poca de crisis.<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>D) Que se conjuguen todas estas posibilidades.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Faltando menos de tres meses para que acabe el sexenio, el jueves de la semana pasada, de manera sorpresiva, poco congruente, Rodolfo Albicker D\u00edaz, quien es el director de Educaci\u00f3n Superior de la SEP, le comunic\u00f3 a unos 200 rectores o directivos de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) peque\u00f1as y medianas que tienen que someterse [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"newspack_featured_image_position":"","newspack_post_subtitle":"","newspack_article_summary_title":"Overview:","newspack_article_summary":"","newspack_hide_updated_date":false,"newspack_show_updated_date":false,"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[],"class_list":["post-399317","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-puebla","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/399317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=399317"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/399317\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=399317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=399317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pueblaonline.com.mx\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=399317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}