La adversidad siempre abre nuevos caminos. La pandemia ocasionada por el COVID-19 represent\u00f3 un reto para los universitarios en muchos sentidos, sin embargo, nuevas formas de comunicar y organizar fortalecieron el quehacer institucional<\/p>\n
La adversidad siempre abre nuevos caminos. La pandemia ocasionada por el COVID-19 represent\u00f3 un reto para los universitarios en muchos sentidos, sin embargo, nuevas formas de comunicar y organizar fortalecieron el quehacer institucional. La educaci\u00f3n no se frena, ahora menos que nunca, as\u00ed lo demostr\u00f3 el Rector Alfonso Esparza Ortiz, quien en un formato inusual dio cuenta de las acciones y los logros de este \u00faltimo a\u00f1o.<\/p>\n
Fue en 2019 cuando m\u00e1s de 3 mil personas se congregaron en el Auditorio del Complejo Cultural Universitario para escuchar su Segundo Informe de Labores; hoy el escenario y las condiciones fueron distintas.<\/p>\n
Frente a una c\u00e1mara, el Rector Alfonso Esparza, visiblemente relajado, conciso, con una sonrisa en el rostro y vistiendo un traje gris y camisa blanca, dio cuenta de los retos que enfrenta la Universidad, la calidad acad\u00e9mica, la erradicaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero y las acciones emprendidas durante la contingencia sanitaria, entre otros rubros, mediante un video que se transmiti\u00f3 en Facebook Live, en la p\u00e1gina oficial de la BUAP, adem\u00e1s de quienes lo escucharon en las frecuencias de Radio BUAP en la capital de Puebla, Chignahuapan y Tehuac\u00e1n.\u00a0<\/p>\n
\u2014\u00bfRector, listo para un informe diferente?<\/p>\n
La respuesta no pod\u00eda ser otra, que la afirmativa. En la escena, una maqueta de Ciudad Universitaria plasma el proyecto institucional que proporciona mejores espacios y servicios a su comunidad, anhelo que se ve materializado en una imagen actual de Ciudad Universitaria, donde la imponente Torre de Gesti\u00f3n Acad\u00e9mica y Servicios Administrativos se aprecia a espaldas de Esparza Ortiz, quien expres\u00f3 que uno de los principales retos de la Universidad es alcanzar la igualdad de oportunidades.<\/p>\n
\u2014Cada joven merece perseguir sus sue\u00f1os. Hay una gran diferencia entre los temas de ingreso, permanencia y egreso. Se traz\u00f3 un plan y pudimos ir construyendo nuevas aulas\u2026<\/p>\n
En 2013, la matr\u00edcula de estudiantes era de 75 mil 491; en 2020, el incremento es notable con 105 mil 722 alumnos. El Rector no perdi\u00f3 oportunidad para dar cuenta de programas como los multiaulas, becas alimenticias y otros apoyos en materia de movilidad, as\u00ed como el programa de rechazo cero que permiti\u00f3 este a\u00f1o el ingreso de todos los aspirantes de nivel medio superior.<\/p>\n
Tres pantallas m\u00e1s encendidas y las im\u00e1genes de una vida universitaria activa coincidieron con lo que se inform\u00f3: no son s\u00f3lo n\u00fameros, tambi\u00e9n esfuerzos que permitir\u00e1n entregar a la sociedad estudiantes mejor preparados.<\/p>\n
-\u00bfCu\u00e1nto mejor\u00f3 la calidad acad\u00e9mica?<\/p>\n
Los hechos hablan por s\u00ed solos. Alfonso Esparza recuerda que al llegar a la rector\u00eda la prioridad fue dar certeza laboral a los docentes, de esta forma se institucionalizaron acciones como los ex\u00e1menes por oposici\u00f3n.<\/p>\n
Su imagen se mimetiza entonces con el video que se transmiti\u00f3 en las tres pantallas traseras, donde se vio a profesores que trabajan, mientras \u00e9l da cuenta a su interlocutor del programa de renovaci\u00f3n acad\u00e9mica, de la promoci\u00f3n de plazas y definitividades que permiten a los docentes acceder a mejores condiciones laborales, pues en ellos recae la calidad acad\u00e9mica.<\/p>\n
-\u00bfEstamos generando conocimiento que impacte al mundo?<\/p>\n
Por supuesto que s\u00ed, respondi\u00f3 contundente Esparza Ortiz, cuya gesti\u00f3n se propuso brindar a los investigadores espacios sustentables y con mejores equipos.<\/p>\n
La imagen del Ecocampus Valsequillo estuvo presente en las pantallas reforzando la palabra empe\u00f1ada del Rector Esparza, quien defini\u00f3 ese espacio como un complejo con los mejores equipos, para desarrollar productos que ya han trascendido: \u00a0el inoculante Inocrep, el biofertilizante Vermibuap y el talco cicatrizante Nanoderma. As\u00ed como el Laboratorio de Superc\u00f3mputo. De aqu\u00ed su respuesta: \u201cS\u00ed, la Universidad impacta a la sociedad trav\u00e9s de la ciencia\u201d.<\/p>\n
-\u00bfEstamos alcanzando a la sociedad?<\/p>\n
-La cultura, la extensi\u00f3n, la difusi\u00f3n, la responsabilidad social y el deporte son un todo, que la Universidad asume con acciones como jornadas culturales, comunitarias, de alfabetizaci\u00f3n, m\u00e9dicas y de distintas acciones que dan cuenta de la vinculaci\u00f3n que guarda la Universidad con su entorno, donde se demuestra el entusiasmo de los j\u00f3venes en espacios donde el conocimiento que adquieren lo ejercen brindando un beneficio social para las comunidades. Esta responsabilidad social va en comuni\u00f3n con el medio ambiente para generar alternativas que no da\u00f1en la naturaleza. Prueba de ello es una olla de captaci\u00f3n pluvial construida en Tecamachalco, o bien la creaci\u00f3n de carreras que buscan la preservaci\u00f3n de lenguas originarias y el arraigo de los estudiantes convertidos en profesionistas brinden un beneficio a sus comunidades.<\/p>\n
-\u00bfPor qu\u00e9 crear la Torre de Gesti\u00f3n Acad\u00e9mica y Servicios Administrativos?<\/p>\n
\u201cUna obra es relevante cuando genera beneficios inmediatos a la comunidad\u201d, responde, mientras su eslogan de este Tercer Informe \u201cHistoria de Evoluci\u00f3n\u201d resume los avances en materia acad\u00e9mica, vinculaci\u00f3n social, generaci\u00f3n de conocimiento y crecimiento de la infraestructura educativa. Como muestra la Torre de Gesti\u00f3n Acad\u00e9mica y Servicios Administrativos, edificio construido para que los estudiantes puedan realizar en un s\u00f3lo lugar diferentes tr\u00e1mites. En tanto, los espacios desocupados en el Centro Hist\u00f3rico formar\u00e1n parte del Barrio Universitario, para fomentar actividades culturales y acad\u00e9micas.<\/p>\n
-\u00bfSe puede erradicar la violencia de g\u00e9nero en la BUAP?<\/p>\n
\u201cLa sociedad y la universidad tienen una deuda con las mujeres\u201d, reconoce Alfonso Esparza, el primer rector de la BUAP en tocar durante su informe de labores un tema tan sensible que aqueja a la sociedad en su conjunto.<\/p>\n
Parte de las acciones que emprendi\u00f3 su administraci\u00f3n se reflejan en la creaci\u00f3n de un protocolo de g\u00e9nero din\u00e1mico y en constante actualizaci\u00f3n; as\u00ed como la conformaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Acompa\u00f1amiento Universitario y la Direcci\u00f3n de Equidad de G\u00e9nero.<\/p>\n
Ante la mirada de miles que segu\u00edan la transmisi\u00f3n, los comentarios no se dejaron esperar: \u00a1Es un orgullo pertenecer a la BUAP! \u00a1Felicidades!, se notan los cambios logrados; La BUAP es parte importante de mi vida, gracias por su apoyo; Sigamos construyendo una universidad que responda a las demandas sociales, entre otras de las m\u00e1s de 4 mil reacciones que registr\u00f3 la transmisi\u00f3n.<\/p>\n
\u2014\u00bfEstamos siendo transparentes?<\/p>\n
\u2014M\u00e1s de 40 auditor\u00edas en mi gesti\u00f3n dan cuenta de ello. Hemos sido auditados por diversas instancias federales, estatales, as\u00ed como por organismos particulares y p\u00fablicos, y siempre hemos dado muestras claras de un adecuado manejo presupuestal. Hemos sido un referente permanente en rendici\u00f3n de cuentas que a la fecha no tenemos ning\u00fan se\u00f1alamiento, ni observaci\u00f3n pendiente. Lo hacemos de forma responsable y para beneficio de la comunidad.<\/p>\n
\u2014\u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 con Lobos BUAP? Se habla de desv\u00edo de recursos.<\/p>\n
En el centro del escenario, con una pantalla al fondo proyectando im\u00e1genes sobre el tema, el Rector dio un mensaje contundente y de unidad:<\/p>\n
\u2014Los recursos se aplican conforme los aprueba el Consejo Universitario. Dentro de los recursos que pasan a aprobaci\u00f3n est\u00e1 fomento al deporte y dentro de este rubro hubo una partida espec\u00edfica para aplicar a Lobos BUAP. El ascenso de Lobos a Primera Divisi\u00f3n fue resultado de un trabajo en equipo, coordinado con la participaci\u00f3n de toda su comunidad. Lobos BUAP es BUAP y siempre lo ser\u00e1. Por eso haremos todo lo necesario porque vuelva a estar donde merece y recuperar lo que nos arrebataron por medio de un fraude evidente (\u2026) Creemos en la justicia y vamos por ella\u201d.<\/p>\n
En la recta final del video, Alfonso Esparza expuso las acciones emprendidas ante la pandemia, como suspender clases y actividades de manera inmediata, conformar un comit\u00e9 de especialistas en la salud, firmar un convenio con el IMSS y aplicar pruebas COVID sin bajar del autom\u00f3vil, entre otras.<\/p>\n
\u2014Gracias doctor, concluimos.<\/p>\n
Las luces se intensificaron en un primer plano y despu\u00e9s el fondo del escenario qued\u00f3 a oscuras. Un tenue color azul y el logo del Tercer Informe fue lo \u00faltimo que se apreci\u00f3. Dos siluetas se dibujaron abandonando el escenario donde el Rector en un formato hasta ahora in\u00e9dito dio cuenta de avances, logros y transformaciones. Tambi\u00e9n, de retos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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