La Secretaría de Educación Pública (SEP) Puebla tiene registro de un total de 18 casos de acoso escolar confirmados por la dependencia en un periodo de cuatro años, de los cuales 13 fueron a niños de primaria

Patricia Vázquez del Mercado,  titular de la dependencia, adelantó que se buscará diseñar acciones de intervención

César “N” de 13 años murió por agresión de su compañero Gregorio “N” de 14, quien lo hirió de costado con arma blanca

Luego de evidenciar a través de un video el maltrato y humillación que sufrió una alumna de la escuela primaria “Fray Julián Garcés” por parte de sus compañeros en el salón de clases, la Secretaría de Educación Pública Tlaxcala realizó las primeras investigaciones sobre el caso

Contra los presuntos responsables de hacerle "bullying" a una niña de seis años que participaba en una reunión del grupo Boys Scouts Castores

El DIF de Naucalpan, en el estado de México, inició una investigación por bullying contra una niña exploradora en el grupo Castores 9 ocurrida en el parque La Hoja

La guía “Escuelas sin miedo”, para prevenir y detectar el acoso escolar, fue presentada por los investigadores María Teresa Prieto Quezada y Luis Antonio Lucio López, de la Universidad de Guadalajara (UdeG) y la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), respectivamente

Una menor de nombre Bibiana fue hospitalizada por traumatismo craneoencefálico luego de que sus compañeros la tiraron de las escaleras

Ocurrida el 28 de enero de 2015 en la escuela secundaria federal número 5, ubicada en San Felipe Hueyotlipan

La Jornada informa que la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) publicó cinco tesis aisladas sobre el tema del bullying. Son las primeras definiciones legales en México sobre el acoso escolar.

Debido a que no existe un consenso científico o académico sobre el tipo de conductas que integran el fenómeno, la SCJN determinó que es posible definir legalmente al bullying como todo acto u omisión que de manera reiterada agreda física, sicoemocional, patrimonial o sexualmente a un menor o adolescente realizado bajo el cuidado de las instituciones escolares sean públicas o privadas.

Advierte que el buylling atenta contra los derechos a la dignidad, integridad física y educación de los niños afectados.

Añade que estos derechos fundamentales junto con lo discriminación están protegidos en la Constitución y en diversos tratados internacionales suscritos por México.

Las tesis indican que no puede entenderse por bullying a un solo acto aislado de agresión, sino a un patrón de comportamiento generador de un ambiente de violencia.