BUAP realizó el torneo de robots “SUMOBOT” 2010
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Con robots autónomos capaces de enfrentar una batalla en el arte del sumo japonés, se realizó la competencia interna de SUMOBOT 2010, en el auditorio de la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la BUAP, donde participaron alrededor de 11 robots, que fueron diseñados y construidos por 25 alumnos de esta institución.
Personas de todas las edades tuvieron la oportunidad de observar un desafío donde se demostró la habilidad y destreza de cada uno de los contendientes, mismos que empujaron, tiraron, voltearon, resistieron y llevaron a su oponente fuera de la plataforma.
El Doctor Daniel Mocencahua Mora, catedrático de esta unidad académica, señaló que este evento tiene como objetivo que “los alumnos adquieran experiencia, al construir y preparar sus robots en poco tiempo y demostrar que funcionan”.
Recordó que esta competencia, que se realiza desde hace seis años, se inició después de una búsqueda entre diversos concursos reconocidos mundialmente, y “el resultado fue el SUMOBOT que cumple con el propósito de que los jóvenes demuestren de una manera efectiva y palpable sus conocimientos”.
En la contienda participaron robots de un tamaño de 20 por 20 centímetros, con un peso de menos de 3 kilogramos, que se colocaron de dos en dos en un ring de metro y medio de diámetro, con altura de cinco centímetros y una banda del mismo tamaño que indicó el perímetro del círculo.
Sobre todo predominó la creatividad de los estudiantes en el diseño, ya que se encontraron proyectos con formas variadas: muñequitos, camiones, buldózer y hasta con ojos.
Con porras y gritos el público animó a los robots durante los tres rounds: en el primero los contendientes se colocaron en el centro; en el segundo, en la periferia, y en el tercero los creadores decidieron donde.
Mocencahua Mora afirmó que al momento de diseñarlos sus creadores aplicaron los conocimientos de Electrónica, Robótica, Computación, Matemáticas, Física y otras ciencias, pues utilizaron compuertas lógicas, microprocesadores, sensores y otros dispositivos.
Mencionó que la convocatoria estuvo abierta a alumnos de nivel licenciatura y maestría de la institución. Cada equipo participante tuvo un máximo de cuatro integrantes, donde pudo asistir una persona ajena a la Facultad.
El jurado estuvo integrado por los asesores de los proyectos, quienes son docentes del Instituto de Física y la Facultad de Ciencias de la Electrónica que ayudaron a los estudiantes a crear sus robots; así como otros catedráticos.
