55 años cumple el CENHCH en Puebla
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El Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec prometió “echar la casa por la ventana” para celebrar el exitoso trayecto de sus 55 años de historia educativa.
Será el día de mañana cuando se lleve a cabo uno de los eventos más emblemáticos de la institución, que comenzó con la conmemoración de su aniversario desde la semana pasada con distintos eventos de tipo cultural, artísticos y de identificación institucional con sus más de 7 mil alumnos.
Con la presencia de grandes personalidades políticas y de la vida académica, el festival iniciará al filo de las 10 de la mañana con las intervención del director general Francisco López Zenteno, para dar paso a la actuación de los alumnos de los diferentes niveles educativos, quienes a lo largo de varios meses han preparado números musicales para darle vida y color a la narración de la historia del instituto.
El acontecimiento culminará con la intervención del gobernador Rafael Moreno Valle, quien rendirá un mensaje a todo el público que estará presenciando el evento en la representativa pista verde Coronel Raúl Velasco de Santiago, en donde hace más de 40 años jugaba el equipo de futbol americano oficial Los Venados y en donde realizaban sus presentaciones la escaramuza charra de las primeras alumnas.
En entrevista para CAMBIO, la directora del jardín de niños turno matutino, Rosa María Barba y Castillo, y Arturo Landero León, director de la escuela de capacitación del CENHCH, explicaron que el instituto siempre se ha caracterizado por hacer desfiles con logística de nivel internacional por lo que en esta ocasión no se quisieron quedar atrás y han preparado una marcha para el próximo 25 de febrero que contará con la presencia de los maestros fundadores, alumnos y padres de familia, además de 12 carros alegóricos.
LA HISTORIA EMPEZÓ EN 1957
Resultado del ambicioso proyecto de infraestructura escolar del exgobernador y general Manuel Ávila Camacho, la institución se fundó el día 15 de enero de 1957 y abrió sus puertas por primera vez el día 18 de febrero del mismo año.
La obra comprendió una extensión de 13 hectáreas y una inversión de 13 millones de pesos; de los cuales el gobierno aportó 8 millones y el resto la fundación Mary Street Jenkins.
Los edificios más destacables son la pista verde y la alberca olímpica, ésta última inaugurada el 2 de febrero de 1957 con una exhibición del clavadista olímpico Joaquín Capilla, sin olvidar el reciente Edificio Central de Gobierno y el gimnasio inaugurado por el expresidente Ernesto Zedillo.
Arnulfo Fuentes Herrera, destacado muralista mexicano, fue el encargado de pintar una réplica del mural del Heroico Colegio Militar, que fue develado por el exgobernador poblano Mariano Piña Olaya.
El símbolo moral y espiritual que más fortalece a los alumnos de la institución, es la obra literaria del destacado maestro y poeta don Nicolás Reyes Alegre; el himno del centro escolar es entonado en repetidas ocasiones en eventos cívicos, culturales, sociales y otros eventos relevantes en la vida de escolar de la institución.
COMPROMISO POR LA EDUCACIÓN
Ejemplo de modelo educativo y también objeto de numerosos escándalos, el CENHCH ha sorteado todas las adversidades gracias al compromiso de sus profesores, alumnos y padres de familia, quienes han vivido en carne propia la historia de este instituto que es un referente de educación estatal así como nacional.
El “amor a la camiseta” ha logrado abatir las situaciones negativas, pues incluso hay quienes por generaciones han pertenecido a la institución logrando sacar adelante a niños y jóvenes que posteriormente colocan muy en alto el nombre del centro escolar.
“Las adversidades nos hacen unirnos, salir adelante, nos hacen más fuertes; hay corajes, envidias pero nada extraordinario. Se vende más lo que pasa en el Centro Escolar que lo que pase en otra escuela, pero la importancia de los actos tiene la misma relevancia en las escuelas pequeñas, como en ésta”, señaló Landero León.
ESCUELA PILOTO
Gracias a la numerosa población estudiantil que supera los 7 mil 500 alumnos en sus distintos niveles y turnos, la escuela ha logrado ser piloto en programas de educación de nivel federal que después son implementados en todo el sistema educativo.
Asimismo, la preocupación de su estructura docente de estar siempre actualizado obliga a los maestros a estar en constante actualización pedagógica para garantizar la calidad educativa de los alumnos.
“Año con año tenemos la feria pedagógica donde todos los maestros tienen la obligación de inscribirse a tres o cuatro cursos diferentes, aunado a que los directores tenemos la obligación de tomar un diplomado de 120 horas hacia arriba por año”, comentó el director de capacitación.
“SI EL CENHCH ESTÁ BIEN, LA EDUCACIÓN ESTÁ BIEN”
En entrevista especial para esta casa editorial, Rosa María Barba, directora de Jardín de Niños, turno matutino, y Arturo Landero, director de la escuela de capacitación, hicieron hincapié en que tanto maestros como alumnos deben de tener “la camiseta puesta” para que la escuela tenga el nivel educativo.
Sobre la calidad educativa Rosa María Barba indicó que la institución maneja modalidades como: múltiples actividades artísticas y deportivas.
-¿Qué es lo mejor de la institución? -se le preguntó.
-¡Guau! -suspiro- Todo, es que tenemos tantas fortalezas, porque claro, también tenemos debilidades; pero creo que el ánimo de vivir siempre, aunque lo mejor es lo que nos ha mantenido sintiéndonos los mejores. Empezando por la estructura tenemos todo para la mejor enseñanza de los niños, la infraestructura, y las múltiples actividades artísticas y deportivas que tienen los estudiantes desde preescolar hasta preparatoria.
Respecto a lo que los maestros deben tener para llegar a la institución, Arturo Landero dijo: “Me vería muy mezquino si dijera algo en particular: Quiero, amo, respeto a esta institución no por una cosa en particular, sino por su todo. El que llegue acá necesita querer, amar e identificarse con esta institución”.
Sobre la pregunta ¿qué necesita la institución para mantener el nivel educativo que ha marcado la historia?, la maestra Barba comentó: “Más compromiso con las personas que se van integrando al equipo de trabajo para sacar adelante a la escuela y no vivir del prestigio que nos dejaron nuestros antepasados, ahora nos toca a nosotros fortalecer y engrandecer más la institución”.
Por su parte, Landero aseguró: “Estoy totalmente de acuerdo, por eso se hace el foro de identidad. Los de antes hicieron su trabajo muy bien, me toca a mí, le toca a las generaciones que vienen abajo seguir trabajando por la institución. Que es un parámetro de la educación en Puebla, si el CENHCH está bien, la educación está bien”.
