Centro de Innovación BUAP fue sede del curso de informática Visual Design Interface
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La moderna tecnología bajo la cual funcionan las computadoras y los programas informáticos “nos ayudan a resolver más rápido los procesos, pero no son los que diseñan por nosotros ni suplen la creatividad”, afirmó el maestro Eric Olivares Lira, Jefe de Estudios de ERAM Crossmedia College de la Universidad de Girona, España.
El maestro en Artes Electrónicas, impartió el curso “Visual Design Interface” a miembros del Centro de Innovación y Diseño Digital (CIDD) de la BUAP, quienes a través de éste reforzaron sus habilidades y creatividad.
Para el egresado de la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes de México el excesivo uso de la tecnología provoca que la creatividad disminuya. Desde su punto de vista, lo más recomendable es utilizar la tecnología sólo como herramienta que ayude a plasmar las ideas de los diseñadores.
Pensar, sintetizar, hacer metáforas, trabajar en comunicación eficaz son la clave para explotar las habilidades personales. Grandes personalidades del mundo de la electrónica y de lo digital están enviando a sus hijos a escuelas que no tienen computadoras, reveló.
Esto permite desarrollar una parte importante del ser humano y lo lleva a ser más mas perspicaz, ágil y menos apático, lo que no significa que dejen de lado el uso de los ordenadores, apuntó.
“Cuando doy un curso donde hacemos ejercicios con creatividad aplicada, lo primero que hago es quitar a los alumnos de la computadora, porque tienen que trabajar con sus neuronas, utilizar el cerebro y comprender que cuando hablamos de creatividad, el límite es el que ellos mismos se ponen”, sostuvo el académico.
“Como decía Leonardo Da Vinci: el punto de vista cambia la perspectiva. Estamos acostumbrados, por propia deformación profesional, a ver siempre desde la misma óptica y, a veces, cambiar los métodos y los procesos permite ver desde ópticas distintas y encontrar soluciones alternativas, que es lo que llamamos pensamiento divergente”, apuntó el maestro Olivares Lira.
Sobre la importancia del curso, el experto agregó finalmente: “Experimentar con procesos de metodología en diseño, sin utilizar la computadora, es como caminar por un piso resbaloso, donde al principio se asustan, se confunden, pero en el proceso se va encontrando el gusto, y se nos damos cuenta de que los instrumentos electrónicos son elementos técnicos que ayudan, pero que no resuelven la parte de efectividad del mensaje que es el objetivo principal”, concluyó.
