Cuatro de cada 10 niños agrede a sus compañeros de escuela
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A su vez, 38% de esos menores dijeron vivir una situación de violencia en sus familias
El Universal informa que de acuerdo con cifras de la organización Educadores sin Fronteras, 43% de los niños entrevistados en una encuesta aplicada a 6 mil 180 alumnos, reconocieron agredir a sus compañeros en la escuela. A su vez, 38% de esos menores dijeron vivir una situación de violencia en sus familias o ser golpeados con objetos por sus padres. La estadística es el resultado de un estudio realizado en diversos estados del país.
Para Joaquín Quintana, presidente de la asociación Convivencia sin Violencia, la marcada presencia de este fenómeno en nuestro país tiene que ver con la normalización de la violencia que vivimos.
En México, más de 18 millones de alumnos de nivel básico son víctimas de bullying, es decir, 60% de los niños en primaria y secundaria, según cifras de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). De esta manera, el país se coloca en el primer lugar en casos de bullying con respecto a los demás miembros de la organización.
“La violencia se ha vuelto un estilo de vida, está tan presente en todos los ámbitos que los salones son simplemente un reflejo de nuestro contexto, uno donde la violencia es cosa de todos los días. En México estamos tan acostumbrados a ella que realmente ya no lo vemos como algo malo o nos desensibilizamos ante su presencia”, señala.
Para Joaquín Quintana, quien busca combatir la violencia en todos los ámbitos sociales, el aumento del bullying es consecuencia directa del aumento de la violencia en el país.
“Los niños están expuestos repetidamente a la violencia y este es un fenómeno social que tiene muchas repercusiones. Tristemente la violencia se aprende muy fácil y cuando ves que con ella logras cosas se vuelve una forma de poder”, explica el especialista.
El verdadero Bully
En la actualidad, pareciera que bullying se ha vuelto la palabra de moda. Se le usa indiscriminadamente para calificar cualquier tipo de agresión o expresión violenta que ocurra en una escuela, pero el bullying posee características propias que lo convierten en un tipo muy específico de violencia, una que, según los especialistas, es mucho más trágica que otras formas que ocurren en los colegios.
Juan Pablo Martínez es sicólogo de la Facultad de Sicología de la UNAM y explica que se debe ser muy cuidadoso al momento de definir cuando se trata de un caso de bullying y cuando no lo es.
“El acto generalizado de molestar no debe ser llamado bullying, hay una gran diferencia entre atacar a muchas personas y escoger a alguien vulnerable para ejercer tu poder sobre esa persona; para que sea bullying el acoso debe darse de manera reiterada sobre un objetivo específico, de tal forma que la situación se convierte en una pesadilla para las víctimas. La verdadera tragedia de este fenómeno es que existe una relación sumamente dispar entre los involucrados, es decir, que alguien con exceso de poder aplica toda su saña contra el más desvalido”, explica el académico de la UNAM.
Existen muchos estudios que informan sobre los efectos que sufren los niños que son víctimas de este fenómeno: miedo, ansiedad, dolores de cabeza, insomnio; sin embargo, gran parte de los estudios y programas que pretenden combatirlo ignoran una parte fundamental: al chico acosador.