Puebla, primer lugar nacional en mejora de la gestión educativa
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La Secretaría de Educación Pública de Puebla (SEP) recibió el primer lugar por su participación en la Convocatoria “Reconocimiento a la Mejora de la Gestión 2016” realizada por su homóloga Federal, la cual reconoce a las mejores prácticas que han contribuido al fortalecimiento de los servicios educativos de todo el país
La Secretaría de Educación Pública de Puebla (SEP) recibió el primer lugar por su participación en la Convocatoria “Reconocimiento a la Mejora de la Gestión 2016” realizada por su homóloga Federal, la cual reconoce a las mejores prácticas que han contribuido al fortalecimiento de los servicios educativos de todo el país.
Dentro del rubro de Mejora de la Gestión Educativa, la SEP participó, junto a proyectos de todo el país, con el “Reporte APA para la prevención del abandono escolar”, que ofrece bimestralmente a cada primaria y secundaria del Estado la información de los alumnos que están en riesgo de dejar la escuela por combinar altos niveles de inasistencia, bajo rendimiento escolar y condición de extraedad. El mismo se distribuye a casi 7 mil instituciones por medio del Sistema de Información y Control Escolar de Puebla (SICEP) al que todas ellas tienen acceso. Gracias a esa información, las escuelas han comenzado a tomar decisiones para asegurar que los estudiantes en riesgo de abandono, no dejen sus estudios.
Este Reporte contribuye a los objetivos del Modelo Educativo de Asistencia, Permanencia y Aprendizaje (APA) que implementó Puebla desde 2014, y representa el primer sistema de alerta oportuna que se implementa en una entidad federativa.
Cabe mencionar que el Reconocimiento a la Mejora de la Gestión surge en 2008 con el propósito de identificar, reconocer y fomentar el desarrollo de prácticas innovadoras, con enfoque en resultados y mejora de la gestión.
Con estas acciones, el Gobierno del Estado a través de la SEP refrenda su compromiso para que la entidad consolide su modelo educativo de calidad para todos los poblanos, y agradece la participación constante de alumnos, padres de familia y de los maestros, cuyo trabajo contribuyó a obtener estos resultados.