BUAP: Alcántara renuncia; Esparza queda solo en la carrera a la rectoría
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Jorge Daniel Alcántara León presentó ante la Comisión Electoral su renuncia con carácter de irrevocable a la candidatura para ocupar el cargo de Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios
La noche de este miércoles se informó que el Maestro Jorge Daniel Alcántara León presentó ante la Comisión Electoral designada por el H. Consejo Universitario para el proceso de nombramiento de rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla para el período 2013-2017, su renuncia con carácter de irrevocable a la candidatura para ocupar el cargo de Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios.
Alcántara León solicitó no ser considerado para que su nombre y logotipo aparezcan en las boletas electorales que aprobará la Comisión para llevar a cabo la auscultación sectorial, el día once de septiembre de 2013; lo anterior, sin reservarse derecho o acción legal que ejercitar.
Ante esta situación la Comisión acordó: ÚNICO.- Tener por presentada y aceptada su renuncia con carácter de irrevocable, como candidato para la elección de Rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla para el período 2013-2017.
Por la mañana, Alcántara había comparecido ante el Consejo Universitario para presentar su proyecto de trabajo; horas después, empero, “se bajó” de la carrera.
Así, Alfonso Esparza Ortiz se quedó solo en la lucha por la rectoría, pues en días pasado su otro contendiente, Samuel Tovar, hizo exactamente lo mismo que Alcántara: horas después de haber iniciado campaña, presentó su renuncia.
AEO PASA LA PRUEBA DEL CONSEJO UNIVERSITARIO
El miércoles en la mañana, antes de conocerse la renuncia de Alcántara, el Maestro Alfonso Esparza Ortiz hizo un llamado a la comunidad académica a participar en la construcción de una nueva institución, la universidad del siglo XXI: pública, solidaria y comprometida con los grandes objetivos de los poblanos y de los mexicanos, que responda a los cambios sociales, económicos, políticos, tecnológicos y rebase los sistemas tradicionales de aprendizaje.
“La sociedad espera de nosotros, la formación de liderazgos que colaboren en la regeneración del tejido social, a partir de un humanismo crítico, responsable, capaz de resolver la problemática social”, sostuvo ante el Consejo Universitario.
A partir de revalorar el trabajo de los universitarios, orientado al desarrollo del individuo y la colectividad, así como apostar por la innovación, romper paradigmas y asegurar la viabilidad y presencia de la BUAP para las futuras generaciones, Esparza Ortiz planteó un Decálogo de Propuestas con cuatro ejes: planeación estratégica prospectiva, innovación, cambio y capital social.
Su propuesta convoca al trabajo conjunto, participativo, a la corresponsabilidad y a la apertura de las ideas, que tengan como meta consolidar una Universidad con reconocimiento social, calidad académica y trascendencia con los retos de Puebla y México.
Los diez puntos que integran su propuesta de trabajo son: acompañamiento al estudiante, para dar paso a un modelo de admisión diferente, y asegurar su formación académica integral y bienestar físico; bienestar de los recursos humanos, que implica entre otros aspectos la actualización de la planta académica y la capacitación permanente de los trabajadores administrativos, para acceder a nuevas competencias laborales; compromiso con la calidad académica; evaluación permanente interna y externa; liderazgo transformacional; transferencia científica e integración social; mantenimiento y adecuación de la infraestructura educativa; gestión e innovación en los procesos administrativos; arte, cultura y deporte para los universitarios y la sociedad; regionalización universitaria, y comunidad del conocimiento.
Tal Decálogo de Propuestas se sitúa en los logros actuales: acreditación de la calidad educativa, certificación financiera y presencia cultural, entre otros, para trascender hacia una Universidad visible internacionalmente, vinculada a los procesos sociales y productivos, con valor público, innovador, con competencias laborales de sus estudiantes y el líder regional en sistema educativo.
