Filosofía BUAP impartirá diplomado en Competencias de Formación Docente
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Para formar alumnos de manera integral, se requiere de profesores con una formación más completa y actualizada y que sean competentes, afirmó Claudia Guzmán Zárate, coordinadora de tutores de la Licenciatura en Procesos Educativos de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la BUAP.
Al dar a conocer el Diplomado para la Acción Tutorial de Competencias en la Formación Docente de la FFyL, la académica informó que se realizará los días sábados de 9:00 a 14:00 horas, a partir del 22 de junio y hasta octubre.
“Tanto en la BUAP con el Modelo Minerva, como en otras instituciones de educación superior, trabajamos en la formación integral del estudiante; por ello, aparte de los conocimientos, se debe trabajar en el ámbito personal, social, académico, de investigación y el vocacional-laboral, tanto a nivel medio como superior”, apuntó.
Guzmán Zárate anunció que el 22 de junio a las 9:00 horas se impartirá la conferencia magistral de inauguración, con el propósito de señalar la importancia de la acción tutorial en la formación de los docentes, a cargo de la especialista en temas de educación, Doris Jiménez Flores.
La coordinadora de tutores resaltó que se trata de un tema de actualidad, pues el docente debe ejercer la gestión, la investigación y la tutoría como algo inherente a la formación del alumno.
“Es importante que los docentes nos sensibilicemos de esta nueva función, no estamos preparados para ello, de ahí la idea de realizar este diplomado y adquirir herramientas para un mejor desempeño”, enfatizó.
El diplomado se impartirá en cinco módulos, en el primero se mostrará un contexto para relacionar a los profesores con su entorno, “porque el ser competente dependerá de que se haga en el contexto oportuno con características y alumnos propios”.
El segundo módulo, abundó, se relaciona a la planeación de la acción tutorial, el tercero aborda técnicas y estrategias para los docentes con énfasis en la práctica, el cuarto estudia la evaluación y el quinto tiene que ver con las nuevas tecnologías para completar el proceso, con el fin de que los docentes adquieran las diferentes competencias.
La coordinadora de tutores de la FFyL mencionó la importancia de que el docente pueda ir llevando al alumno para que se integre en cada uno de estos ámbitos de estudio y desarrolle las estrategias para aprender a aprender, que logre ser estratégico, se inserte al ámbito laboral y que pueda resolver problemas de manera eficiente.
“Tenemos muchas ganas de hacerlo, muchas expectativas; los que participan de algún modo están trabajando en esa área de la tutoría, queremos que sepan de qué se trata y prepararnos para ese rol que debemos enfrentar ahora”, añadió.
Para mayores informes e inscripciones los interesados pueden dirigirse a la Coordinación de Educación Continua y Vinculación Social de la FFyL a través del correo electrónico econtinua_vsocial@hotmail.com.
